128 Bir eğitim psikolojisi derecesi bulun
- Barcelona, İspanya
Kampüste
İspanyol
Yüksek lisans derecesi, psikoloji ve eğitim alanında kapsamlı ve çok disiplinli eğitim isteyen mezunlara yöneliktir. Tabii ki kariyer odaklı ve sosyo-eğitim alanlarında çalışan profesyoneller ve ileri veya özel eğitim arayan diğer mezunlara yöneliktir.
- Lincoln, Birleşik Krallık
Tam zamanlı, Yarı zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Eğitim profesyonelleri çocukların ve gençlerin hayatlarında fark yaratır, onlara öğrenmeleri ve bilgi ve becerilerini geliştirmeleri için ilham vererek onları geleceğe hazırlar. Çocukların ve gençlerin öğrenme şekli tüm yaşamlarını şekillendirebilir. Öğrenmenin geleceği konusunda tutkulu olanlar, beyin ve davranış arasındaki bağlantıyı anlamak için psikolojiyi uygulayarak eğitim anlayışlarını derinleştirebilirler. BSc (Hons) Eğitim ve Psikoloji derecesi, çocukların ve gençlerin nasıl geliştiğini ve öğrendiğini inceler. Daha geniş bir eğitim anlayışını desteklemek için psikolojinin uygulanmasını kullanır ve öğrencilerin öğrenmenin nasıl şekillendiği ve sunulduğuna dair içgörü kazanmalarını sağlar.
- León, İspanya
Tam zamanlı
2 yarıyıllar
Kampüste
İspanyol
Psikoloji ve Eğitim Bilimleri alanındaki araştırma görevlerine başlamayı sağlayan, Doktora çalışmaları ile bağlantılı olarak karmaşık araştırma becerileri geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim sunuyoruz.
- Leicester, Birleşik Krallık
Tam zamanlı
36 aylar
Kampüste
Ingilizce
Psikoloji ile Eğitim Çalışmaları, çocukluğun toplum tarafından nasıl anlaşıldığını ve şekillendirildiğini ve eğitimcilerin ve psikologların kişisel, sosyal, duygusal ve entelektüel gelişimi nasıl kuramlaştırdığını inceler.
Çift müfredat çalışması ile Liseler için Öğretmen Eğitimi Öğretmenliği Yüksek Lisans Ortaokullar ve Liseler için Müzik Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışmalar öncelikli olarak ortaöğretim meslek okullarında pedagoji öğretmeni olmak ve eğitim alanındaki diğer eğitim ve koordinasyon faaliyetleri için gerekli olan mesleki, pedagojik ve psikolojik, iletişim ve diğer kişisel ve yetiştirme yetkinliklerinin geliştirilmesine yöneliktir. Pedagojik disiplinlerin (lisans çalışmalarının içeriğini takip ederek) profesyonel bilimsel temellerinin yoğunlaştırılmasının yanı sıra, amaç eğitimin didaktiği ve öğretmenlik pratiğinde mesleki didaktik yeterliliklerin uygulanmasıdır. Özellikle odak noktası pedagojik araştırmanın metodolojisidir, çünkü amaçlardan biri pedagoji öğretmenlerini diğer şeylerin yanı sıra eğitim alanında ampirik araştırma önerme, uygulama ve değerlendirme konusunda yetkin kılmaktır. Çalışma programında ayrıca sosyal eğitim, sosyal hizmet ve bu fenomenlerin metodolojisi alanındaki bilgi ve becerilere odaklanılır. Öğrencilerin öğretmenlik uygulamaları okullarda, okul tesislerinde; ama aynı zamanda sosyal hizmet tesislerinde. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir.
Ortaokul ve Liseler için Çift Müfredat Çalışması ile Müzik Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Üst Orta Okullar için Eğitim Öğretmenliği
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamı niteliğindedir. Çalışma programının amacı, mezunlarına, onları ilkokul ve ortaokul 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve onunla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Alanında bilgi ve beceri alanında tüm yönleriyle müzik eğitimi vermeye hazırdırlar. Çalışma programı, müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan müzik eğitimi konularının daha derin bir şekilde anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal fenomenler ve kavramlar, daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerde sunulur. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarında kazanılan bilgilere ve pratikte doğrulanmış en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir. Bunun bir kısmı bir diploma tezinin detaylandırılmasıdır. Çalışmalar öncelikle mesleki, pedagojik ve psikolojik, iletişim ve diğer kişisel ve yetiştirme yetkinliklerinin orta meslek okullarında pedagoji öğretmeni olmak için ve eğitim alanındaki diğer eğitim ve koordinasyon faaliyetleri için geliştirilmesini amaçlar. Pedagojik disiplinlerin (lisans çalışmalarının içeriğini takip ederek) profesyonel bilimsel temellerinin yoğunlaştırılmasının yanı sıra, amaç eğitimin didaktiği ve öğretmenlik pratiğinde mesleki didaktik yeterliliklerin uygulanmasıdır. Özellikle odak noktası pedagojik araştırmanın metodolojisidir, çünkü amaçlardan biri pedagoji öğretmenlerini diğer şeylerin yanı sıra eğitim alanında ampirik araştırma önerme, uygulama ve değerlendirme konusunda yetkin kılmaktır. Çalışma programında ayrıca sosyal eğitim, sosyal hizmet ve bu fenomenlerin metodolojisi alanındaki bilgi ve becerilere odaklanılır. Öğrencilerin öğretmenlik uygulamaları okullarda, okul tesislerinde; ama aynı zamanda sosyal hizmet tesislerinde.
- Leicester, Birleşik Krallık
Tam zamanlı
36 aylar
Kampüste
Ingilizce
Saygın ve yaygın olarak aranan bir derece olan Psikoloji eğitimi, sizi eleştirel düşünme ve iletişim becerilerinin yanı sıra bilimsel araştırma yöntemleri, veri analizi ve veri sunma becerileri ile donatır. Bu geniş devredilebilir beceriler yelpazesi, Psikoloji mezunlarını mezun işverenler için çekici bir olasılık haline getirir. Bir psikoloji derecesi, araştırma, sağlık hizmetleri, sosyal hizmet, pazarlama, polis hizmetleri, öğretim ve insan kaynakları gibi alanlarda çeşitli kariyer seçenekleri açabilir. Kursu tamamladığınızda, İngiliz Psikoloji Derneği (BPS) ile Lisansüstü Üyelik için Lisansüstü Temeli (GBC) için de hak kazanacaksınız; Yeminli bir psikolog olma yolunda ilk adımınız. Bu kurs sırasında, psikoloji çalışmalarını eğitimin uygulama ve tarihi ve eğitimdeki çağdaş konularla birleştireceksiniz.
Çift müfredatlı eğitim ile Ortaokul ve Liseler için Müzik Öğretmenliği Eğitiminde Master Ortaokul ve Liseler için İngilizce Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamı niteliğindedir. Çalışma programının amacı, mezunlarına, onları ilkokul ve ortaokul 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve onunla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Alanında bilgi ve beceri alanında tüm yönleriyle müzik eğitimi vermeye hazırdırlar. Çalışma programı, müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan müzik eğitimi konularının daha derin bir şekilde anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal fenomenler ve kavramlar, daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerde sunulur. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarında kazanılan bilgilere ve pratikte doğrulanmış en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir. Bunun bir kısmı bir diploma tezinin detaylandırılmasıdır. MA çalışması kapsamında öğretilen temel uzmanlık, önceki BA çalışma programı üzerine kuruludur ve yüksek lisans düzeyine uygun olarak tüm bunlarda lisansüstü önemli bilgi vermek için tasarlanmış bir dizi simbiyotik olarak birbirine bağlı dilsel, edebi ve didaktik disiplinden oluşur.
Çift müfredat çalışmasıyla Orta ve Üst Ortaokullar için İngilizce Öğretmeni Eğitimi Yüksek Lisans Alt ve Üst Ortaokullar için Müzik Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamıdır. Çalışma programının amacı, mezunlarına onları ilk ve orta dereceli okulların 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve bununla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Bilgi ve beceri alanında müzik eğitimini tüm yönleriyle öğretmeye hazırdırlar. Çalışma programı müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta dereceli okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan, müzik eğitimi konularının daha derinlemesine anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal olgular ve kavramlar daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerle sunulmaktadır. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarından elde edilen bilgilere ve uygulamada doğrulanan en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen eğitimi standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenleri arasındaki dengeye saygı göstermektedir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama da dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir.
Çift müfredat çalışması ile Ortaokul ve Liseler için Müzik Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Koro Şarkıcılığı Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamı niteliğindedir. Çalışma programının amacı, mezunlarına, onları ilkokul ve ortaokul 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve onunla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Alanında bilgi ve beceri alanında tüm yönleriyle müzik eğitimi vermeye hazırdırlar. Çalışma programı, müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan müzik eğitimi konularının daha derin bir şekilde anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal fenomenler ve kavramlar, daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerde sunulur. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarında kazanılan bilgilere ve pratikte doğrulanmış en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir. Bunun bir kısmı bir diploma tezinin detaylandırılmasıdır.
Çift müfredat çalışması ile Ortaokul ve Liseler için İngilizce Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Üst Orta Okullar için Eğitim Öğretmenliği
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
MA çalışması kapsamında öğretilen temel uzmanlık, önceki BA çalışma programı üzerine kuruludur ve yüksek lisans düzeyine uygun olarak tüm bunlarda lisansüstü önemli bilgi vermek için tasarlanmış bir dizi simbiyotik olarak birbirine bağlı dilsel, edebi ve didaktik disiplinden oluşur. Çalışmalar öncelikle mesleki, pedagojik ve psikolojik, iletişim ve diğer kişisel ve yetiştirme yetkinliklerinin orta meslek okullarında pedagoji öğretmeni olmak için ve eğitim alanındaki diğer eğitim ve koordinasyon faaliyetleri için geliştirilmesini amaçlar. Pedagojik disiplinlerin (lisans çalışmalarının içeriğini takip ederek) profesyonel bilimsel temellerinin yoğunlaştırılmasının yanı sıra, amaç eğitimin didaktiği ve öğretmenlik pratiğinde mesleki didaktik yeterliliklerin uygulanmasıdır. Özellikle odak noktası pedagojik araştırmanın metodolojisidir, çünkü amaçlardan biri pedagoji öğretmenlerini diğer şeylerin yanı sıra eğitim alanında ampirik araştırma önerme, uygulama ve değerlendirme konusunda yetkin kılmaktır. Çalışma programında ayrıca sosyal eğitim, sosyal hizmet ve bu fenomenlerin metodolojisi alanındaki bilgi ve becerilere odaklanılır. Öğrencilerin öğretmenlik uygulamaları okullarda, okul tesislerinde; ama aynı zamanda sosyal hizmet tesislerinde.
- Kent, Amerika Birleşik Devletleri
Tam zamanlı
Kampüste
Eğitim Psikolojisi Yüksek Lisans derecesi, psikolojik ilkelerin öğrenme ve öğretime uygulanmasıyla ilgilenen öğrenciler için ileri düzey çalışma sağlar. Bilişsel psikoloji, insan gelişimi ve öğrenme teorisi dahil olmak üzere çeşitli farklı disiplinleri kapsar. Öğrenciler, insanların nasıl en etkili ve verimli şekilde öğrendiklerine ilişkin en son araştırma bulgularına maruz kalır. Ayrıca bu ilkeleri öğretim tasarımına uygularlar ve farklı öğrenme türlerini en doğru şekilde nasıl değerlendireceklerini incelerler.
Ortaokul ve Liseler için Çift Müfredat Çalışmalı Müzik Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Enstrüman Çalma Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamı niteliğindedir. Çalışma programının amacı, mezunlarına, onları ilkokul ve ortaokul 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve onunla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Alanında bilgi ve beceri alanında tüm yönleriyle müzik eğitimi vermeye hazırdırlar. Çalışma programı, müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan müzik eğitimi konularının daha derin bir şekilde anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal fenomenler ve kavramlar, daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerde sunulur. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarında kazanılan bilgilere ve pratikte doğrulanmış en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir. Bunun bir kısmı bir diploma tezinin detaylandırılmasıdır. Amaç, farklı müzik okullarında enstrüman çalmayı (piyano veya keman) öğretebilen bir okuldan mezun olmaktır. Çalışma, özel müzik bilgisi ve yetenekleri kazanmaya odaklanan önceki lisans eğitimi ile bağlantılıdır. Yüksek lisans derecesi, pedagojik ve psikolojik konularla ve temel ve liselerde müzikal pedagojik becerilerin geliştirilmesine yönelik uygulamalarla işbirliğine odaklanır. Konular, bir yüksek lisans derecesinin pedagojik yönelimini dikkate alır.
- Johannesburg, Güney Afrika Cumhuriyeti
Tam zamanlı, Yarı zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Bu yeterliliğin temel amacı, yeterlilik öğrencilerine Eğitim Psikolojisi alanındaki ihtiyaçları ve ilgili konuları değerlendirmek ve teşhis etmek için akademik ve mesleki pratik beceriler kazandırmaktır. Öğrenci, bireyler, ebeveynler, aileler, gruplar, eğitimciler, okullar ve topluluklar için özel ve ileri terapötik ve danışmanlık yaklaşımları da dahil olmak üzere uygun ve etik eğitim psikolojik müdahaleleri tasarlayabilecek, uygulayabilecek ve yönetebilecektir.
- Dundee, Birleşik Krallık
Tam zamanlı
4 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Programımız çocuk ve ergen gelişimine odaklanmaktadır. Farklı ihtiyaçları olanlar da dahil olmak üzere çocuklar ve gençlerle etkili bir şekilde çalışmak için ihtiyaç duyduğunuz bilgi ve uzmanlığı kazanacaksınız. Farklı ihtiyaçları olanlar da dahil olmak üzere farklı yaşam evrelerindeki çocukların zihinleri, duyguları ve davranışları hakkında derin bir anlayış geliştireceksiniz.