Tıp ve Cerrahi alanında altı yıllık, tek aşamalı bir Yüksek Lisans Derecesidir. Harvey Kursu “sadece tıp mesleğini öğretmek için değil, aynı zamanda gelecekteki tıbbın kabulü ve anlaşılması için hayati önem taşıyacak sürekli eğitim için sağlam bir bilimsel temel oluşturmak” olarak düşünülmüştür.

Cattolica#39;nın Tıp ve Cerrahi Doktoru, tıp mesleğinin uluslararası düzeyde uygulanması için gerekli olan bilimsel temeli ve teorik ve pratik eğitimi sağlar. Öğrenciler tıp sektöründe bağımsız ve sorumlu bir şekilde faaliyet göstermek için gereken tüm teknik yeterlilikleri geliştirirler. Genel hedeflere, çevredeki kimyasal - fiziksel, biyolojik ve sosyal çevrenin etkisi dikkate alınarak, sağlık konularını bütünsel bir şekilde derinlemesine incelemek için tasarlanmış bir öğretim yaklaşımı kullanılarak ulaşılmaktadır.

Uluslararası Ağız Cerrahisi Yüksek Lisans Derecesi (IMOS), ağız cerrahisi tekniklerine odaklanır. IMOS, öğrencilere ağız cerrahisinde temel ve ileri cerrahi becerileri sağlar. Bu programın amacı, ağız cerrahisine odaklanan diş hekimleri için kapsamlı bir tamamlayıcı olmaktır. IMOS'tan mezun olduktan sonra öğrenciler, karmaşık ağız cerrahisini ve klinik implantoloji vakalarını yönetebilmelidir. IMOS öğrencileri, art arda üç yıl boyunca oral cerrahi patolojinin teşhisi, tedavi planlaması ve cerrahi yönetimi konusunda yüksek düzeyde TEORİK ve pratik eğitim alacaklardır. Ayrıca ileri araştırma becerileri kazanacaklar. İmplant diş hekimliği alanında, IMOS sadece cerrahi konuları değil, aynı zamanda cerrahi öncesi planlamayı, protetik kılavuzlu cerrahiyi ve rehabilitasyonu da kapsayacaktır.

Universidad Internacional de las Américas Tıp Fakültesi, Kosta Rika'nın en eski Tıp Okullarından biri olarak 1992 yılında kuruldu. UIA Tıp Kursunun misyonu, bölgenin ve ülkenin sağlık ihtiyaçlarına cevap veren, psikososyal, antropolojik, kültürel, etik ve bilimsel yönleri dikkate alan, sağlığı önemseyen ve savunabilen kapsamlı bir yaklaşıma sahip profesyoneller yetiştirmektir. hayat. Bütün bunlar akademik ve sosyal konularda özgürlük, eşitlik, saygı ve demokratik katılım çerçevesindedir.

Bu Kendi Derecesinin Genel Amacı, Diş Hekimliği mezunlarının, multidisipliner eğitime yönelik bir program ve herhangi bir cerrahi prosedüre (implantasyon) katılmalarını sağlayan stratejik bir bakış açısına yönelik bir program aracılığıyla, en yenilikçi cerrahi ve rehabilitasyon tekniklerini etkin bir şekilde geliştirebilmeleri için eğitilmeleridir. ağız boşluğunda protez.

Bu derece kursu, bir hekim olmak için gerekli tüm bilimsel altyapıya ve gerekli becerilere sahip olmalarına ayrılmıştır; Aslında, bu ders, tıp bilimleri ya da hekim ve araştırmacı olmak için öğrencilerin yöntemleri ve arka plan verir.

Tıp ve Cerrahide tek aşamalı Yüksek Lisans Derecesi Kursunun misyonu, en yaygın sağlık ve hastalık sorunlarının multidisipliner ve entegre bir vizyonuna sahip olan bir biyomedikal-psikososyal kültür ile ilk profesyonel düzeyde bir doktorun eğitimi ile tanımlanır. . Mezunların eğitimi topluma, bölgeye ve temelde hastalığın önlenmesine, sağlığın geliştirilmesine ve tıbbi yönlerinde insancıl bir kültüre yönelik olmalıdır. Bu özel görev, sadece hastalık üzerinde değil, her şeyden önce hasta kişiye odaklandığı, bir bütün olarak düşünülen ve sosyal bağlama dahil edildiği için, yeni bakım ve sağlık ihtiyaçlarına daha uygun bir şekilde yanıt verir. Bu şekilde yönlendirilen tıp eğitimi, aynı zamanda, zaman içinde sürmesi gereken bir eğitimin ilk bölümü olarak görülür ve bu bakış açısında, öğrencinin bu aşamada edinmesi gereken bilgi, kendi kendine öğrenmeye, deneyimlere gereken önem verilerek kalibre edilmiştir. sadece hastanelerde değil, aynı zamanda yerel sağlık tesislerinde, epidemiyoloji, klinik muhakemenin ve önleme kültürünün geliştirilmesi için. University of Parma Tıp Fakültesi şimdi bu Avrupa ve uluslararası mesleği geliştirmeye karar verdi, tamamen İngilizce olarak, yakındaki Piacenza şehrinde, diğer tıp doktorlarıyla paylaşılmayan bir hastane sistemi sunan yeni bir Tıp ve Cerrahi kursu açarak. kurslar ancak benzersiz bir şekilde yeni tıp derecesine adanacaktır.

Bergamo'da bulunan program, temel tıp bilimlerini ikinci yıldan itibaren erken klinik eğitimle bütünleştirerek eleştirel düşünmeyi, bilimsel titizliği ve sağlık hizmetlerine bütünsel bir yaklaşımı teşvik etmektedir. Öğrenciler, multidisipliner ve hasta merkezli bir eğitim deneyimi aracılığıyla mesleki becerilerini geliştirirler.