24 Yurt dışında vokal performans derecesi
- Helsinki, Finlandiya
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce, Fince, İsveççe
Bir lisans öğrencisi olarak, sadece şarkı söylemeyi değil, aynı zamanda piyano, vokal oda müziği, ifade teknikleri, müzik teorisi, işitsel beceriler ve müzik tarihi ile pedagoji ve dilleri de öğreneceksiniz. Ayrıca öğretmen olarak çalışma şartlarını yerine getirmek için gerekli miktarda pedagojik çalışmayı tamamlamayı da seçebilirsiniz. Ses pedagojisi çalışmalarınız sayesinde vokal dersleri, vokal koçluğu yöntemleri ve vokal fizyolojisi hakkında teorik ve pratik bilgiler edineceksiniz. Öğretmenlik uygulaması sırasında, bir danışman öğretmenin gözetiminde uygulama öğrencilerine ders verme şansına sahip olacaksınız. Dersleri gözlemleyerek ve öğretim portföyünüz üzerinde çalışarak pedagojik vizyonunuzu geliştireceksiniz.
- Helsinki, Finlandiya
Tam zamanlı
30 aylar
Kampüste
Ingilizce, Fince, İsveççe
Bir yüksek lisans öğrencisi olarak, klasik vokal müziğinin ana alanlarında bir vokal sanatçısının kapsamlı mesleki yetkinliğini kazanacaksınız. İlgi alanlarınıza göre şan pedagojisi, oratoryo müziği, lied ve vokal oda müziği alanlarında uzmanlaşabilir, Üniversitenin diğer akademilerinin Sibelius Akademisi'nin seçkilerinden yan dallar ve isteğe bağlı çalışmalar seçebilirsiniz. Ayrıca, portföyünüzü oluşturma, iş bulma ve kariyerinize başlama konusunda size pratik eğitim verecek kariyer becerileri üzerine çalışmaları da tamamlayacaksınız.
- Brighton, Birleşik Krallık
- Birmingham, Birleşik Krallık + 4 more
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
BMus (Hons) Popüler Müzik Performansı ile canlı müzik sektöründe kendi heyecan verici rotanızı oluşturun. Teknik, performans ve müzisyenlik becerilerinizi profesyonel bir düzeye taşımak isteyen bir Vokalistseniz bu kurs mükemmeldir.
Klasik Müzik Performansı Yüksek Lisans Programı (Vokal Sanatlar)
University of the Arts Helsinki
Öne çıkan
- Helsinki, Finlandiya
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce, Fince, İsveççe
Alanının önde gelen lisans programı, öğrencilere zorlu solist rollerde çalışmak ve profesyonel bir vokal öğretmeni olarak ihtiyaç duydukları profesyonel becerileri kazandırmaktadır.
- Lawrence Township, Amerika Birleşik Devletleri
Tam zamanlı
4 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Westminster'ın vokal performansı programında vokal tekniğinizi oluşturun ve şarkı sesi, edebiyat ve pedagoji hakkında kapsamlı bir anlayış kazanın. Müzikal yapı ve form anlayışınızı geliştirmek, vokal ve performans becerilerinizi geliştirmek ve solo ve topluluk şarkı söylemenin taleplerini karşılamaya hazırlanmak için saygın öğretim üyeleriyle eğitim alacaksınız. Ses performansı programı, bir ses vokal tekniği oluşturarak ve şarkı söyleyen sesin, edebiyatının ve pedagojisinin kapsamlı bir şekilde anlaşılmasını sağlayarak müzisyeni geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu araçlar, vokal ve koro literatürünün incelenmesi ve icrası için ve öğrencileri solo icracılar, profesyonel öğretmenler veya koro şefleri olarak yetiştirmek için gereklidir.
Çift müfredat çalışması ile Öğretmen Eğitimi için Müzik Eğitiminde Lisans Öğretmen Eğitimi için Koro Şarkıcılığı
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Eğitime odaklanan üniversite eğitim programı Müzik Eğitimi, öğrencileri müzik pedagojisinin teorik ve pratik uzmanlığına hazırlar ve eğitimde bir iş için temel bilgileri sağlar. Çalışma, Ortaokul / Ortaokul / Ortaokul / Lise / Ortaokul / Lise öğretmeni eğitiminin üç bileşenini birleştirir: alan eğitimi, genel ve konu eğitimi didaktiği ve öğretmen propaedeutiği (pedagojik-psikolojik eğitim). Çalışmanın zorunlu temeli, eğitimin müzik-teorik bileşenlerinden oluşmaktadır: müzik teorisi, armoni, kontrpuan, müzik formları, organoloji, müzik tarihi vb. Müzik becerilerinin geliştirilmesi, vokal ve enstrümantal hazırlık, entonasyon ve işitsel analiz ile sağlanır, koro şefliği. Her şey bir öğretim görevlisinin, yardımcı öğretmenin, eğitimcinin, kültürel asistanın vb. çalışmalarına odaklanır. Bir sonraki bölüm, müzik eğitimi, dinleme ve okulda asistanlık uygulamasının didaktiğidir. Bu etkinlikler, mezunları bir sonraki eğitim düzeyine hazırlar - müzik eğitiminde yüksek lisans derecesi. Ana plandaki çalışma programı, Çek Cumhuriyeti Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik hazırlık, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir ve sonraki yüksek lisans öğretim çalışmasına hazırlanmayı amaçlar. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Mezunlar, her iki bileşende de bilgi ve becerilere sahiptir: özel ve genel eğitim. Pedagoji, sosyal pedagoji ve motivasyonel uygulama ve temel psikolojik disiplinlere giriş yoluyla öğretmenlerin çalışmaları hakkında temel farkındalık kazanırlar. Müfredatın sonucu öğretim için bir nitelik değildir.
- Pécs, Macaristan
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Bu programın amacı, performans becerileri, teorik bilgileri ve son derece gelişmiş müzikal yetenekleri ile Macar ve Avrupa müzik kültürünü zenginleştiren ve yayan müzisyenleri yetiştirmektir. Müzik bilgilerinin repertuarını sofistike müzikal zevkleriyle zenginleştirebilir ve müzik kurumlarında, profesyonel performans topluluklarında ve müzik eğitimi gerektiren diğer mesleklerde çalışabilirler. Program öğrencilerin koro şefliği eğitimini vokal çalışmaları ile birleştirmelerini sağlar. Prova çalışmalarına aşina olmak eğitimin önemli bir parçasıdır. Koro şefliği programı, felsefe, estetik, sanat tarihi, müzik tarihi, akustik ve piyano, oda müziği, oda şarkıları gibi temel dersleri, ayrıca teknik ve stilin yanı sıra içerir.
- Helsinki, Finlandiya
Tam zamanlı
30 aylar
Kampüste
Ingilizce, Fince, İsveççe
Eğitiminiz sırasında, profesyonel olmak için Afrikalı-Amerikalı müzik, müzik kültürü ve performans uygulamaları konusunda gerekli bilgi ve becerileri alacaksınız. Mezun olduktan sonra müzisyen, grup lideri, besteci ve aranjör ve pedagog olarak zorlu roller üstlenebilirsiniz. Timo Lassy, Verneri Pohjola, Aki Rissanen ve Kalle Kalima gibi Fin caz profesyonellerinin tümü, kendilerini Fin ve uluslararası müzik sahnesinde kuran Sibelius Akademisi mezunlarıdır. Yüksek lisans aşamasında, kurslarınızın neredeyse üçte birini özgürce seçebilirsiniz. Enstrüman derslerine ve topluluk çalmaya ek olarak, örn. öğretmen olarak çalışmak için gerekli müzik işletme kursları veya pedagojik çalışmalar. Eğitiminiz sırasında farklı müzik projelerine, ustalık sınıflarına ve sosyal etkinliklere de katılacaksınız.
- Helsinki, Finlandiya
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce, Fince, İsveççe
Eğitiminiz sırasında, profesyonel olmak için Afrikalı-Amerikalı müzik, müzik kültürü ve performans uygulamaları konusunda gerekli bilgi ve becerileri alacaksınız. Mezun olduktan sonra müzisyen, grup lideri, besteci ve aranjör ve pedagog olarak zorlu roller üstlenebilirsiniz. Timo Lassy, Verneri Pohjola, Aki Rissanen ve Kalle Kalima gibi Fin caz profesyonellerinin tümü, kendilerini Fin ve uluslararası müzik sahnesinde kuran Sibelius Akademisi mezunlarıdır. Caz öğrencileri, ana konularını destekleyen topluluk çalma, işitsel beceriler, ritim ve aranjman çalışmalarını tamamlarlar. İsteğe bağlı çalışmalar ve olası küçük konu çalışmaları da dereceye dahildir. Derecesi ayrıca dil ve müzik teknolojisi çalışmalarını da içerir.
- Västerås, İsveç
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Gelin ve Västerås Kalesi'ndeki Mälardalen University adresindeki Academy of Music and Opera'da klasik müzik ve opera eğitimi alın! Ülkenin önde gelen müzik koçlarından bazılarıyla çalışacaksınız. Uzman rehberliğinde, bir enstrümantalist ve şarkıcı olarak tam potansiyelinize ulaşma fırsatına sahip olacaksınız. Öğretmenler, hem müzisyenler hem de öğretmenler olarak kapsamlı ve uluslararası deneyime ve ayrıca bu alanda geniş bir iletişim ağına sahiptir. Tüm öğretmenlerin amacı, her öğrencinin müzik bilgisini ve enstrümantal/vokal tekniklerini ve becerilerini geliştirmenin yanı sıra sanatsal ifadelerini giderek daha kişisel ve bağımsız bir yaklaşıma doğru geliştirmek ve geliştirmektir. Program, Müzikte Güzel Sanatlar Lisans derecesine götüren dört uzmanlığa sahiptir: Yaylı çalgılar, Nefesli çalgılar, Ses, Klavye çalgıları.
Çift müfredat çalışması ile Ortaokul ve Liseler için Müzik Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Koro Şarkıcılığı Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamı niteliğindedir. Çalışma programının amacı, mezunlarına, onları ilkokul ve ortaokul 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve onunla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Alanında bilgi ve beceri alanında tüm yönleriyle müzik eğitimi vermeye hazırdırlar. Çalışma programı, müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan müzik eğitimi konularının daha derin bir şekilde anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal fenomenler ve kavramlar, daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerde sunulur. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarında kazanılan bilgilere ve pratikte doğrulanmış en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir. Bunun bir kısmı bir diploma tezinin detaylandırılmasıdır.
Yüksek Lisans Müzik (performans ile): Koro Şefliği yolu
University of Birmingham - College of Arts and Law
Öne çıkan
- Birmingham, Birleşik Krallık
Tam zamanlı
1 yıl
Kampüste
Ingilizce
Koro Şefliği alanındaki benzersiz yüksek lisans programımız Profesör Simon Halsey CBE tarafından yönetilmekte ve Birmingham Şehri Senfoni Orkestrası ve onun uluslararası üne sahip koroları ve şefleri ile işbirliği içinde yürütülmektedir. Öğrencilere her hafta gözlem yapma, yönetme ve şarkı söyleme fırsatı verir.
- London, Birleşik Krallık
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Central'daki Ses kursları ulusal ve uluslararası düzeyde tanınmaktadır ve konuşulan sesin incelenmesi ve uygulanması konusunda uzmanlaşmış bir eğitim vermektedir. Bu kurslar, ses öğretimi alanında kariyer yapmak isteyen ve ses ve konuşma konusunda uzmanlaşmış çalışma ve pratik yapmak isteyen uygun disiplinlerden mezun olanlar içindir. Öğrenciler uluslararası üne sahip ses eğitmenleri ve profesyonellerle çalışacak, bu dünya lideri kursta ses öğretimi için pedagojik beceriler öğrenecek ve aktörler, aksan koçları, konuşma terapistleri ve şarkıcılarla ağ kuracak ve eğitim ve endüstri yerleştirmelerini üstlenecekler.
- Pécs, Macaristan
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Among other courses, the theoretical fields to be covered include Music History, Folk Music, Contemporary Culture, Analysis, but students also visit concerts and take part in composition practices.
- Pécs, Macaristan
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Besides general music theory and music history classes, the training will introduce students to the technique of choral conducting as well as to theoretical and practical issues related to the human voice, voice formation and maintenance, the history of choral music, repertoire, different styles and all the related know-how in all branches of choir music. Choral conducting and learning it at a high level requires personal skills, artistic sensitivity, having a good ear, knowledge of music and, most of all, the individual’s singing culture and knowledge about chamber music.