MA Kültürlerarası Uygulamalar
University of the Arts London
Anahtar bilgi
kampüs konumu
London, Birleşik Krallık
Diller
Ingilizce
çalışma formatı
Kampüste
Süre
2 yıllar
Adımlamak
Yarı zamanlı
Öğrenim ücretleri
Bilgi talebi
Son başvuru tarihi
Bilgi talebi
En erken başlama tarihi
Bilgi talebi
Tanıtım
MA Kültürlerarası Uygulamalar
Mekânlar, yerler ve disiplinler arasında uygulamaya dayalı sorgulama.
Bu, projeye göre bir MA'dır. Kurs öncelikleri üzerinde çalışma, eylem araştırması ve kültürlerarası diyalog. Birim yapısı, sizin bağlamınız ve deneyimlerinizden yola çıkarak değişime neden olabilecek potansiyel uzantılarla kendi kişisel projenizi geliştirmenize yardımcı olur.
Bir başvuru sahibi olarak, daha yüksek düzeyde çalışma yoluyla neyi başarmak veya değiştirmek istediğinizi zaten anlayacaksınız. Kurs üzerindeki çalışmanız, Paylaşılan Kampüs ağına bağlanan geniş tabanlı beş tematik alandan bir veya daha fazlasıyla ilgili olacaktır:
- Kültürler, tarihler ve gelecekler;
- Sosyal dönüşüm;
- Kritik ekolojiler;
- Pop kültürleri;
- Araçlar ve teknolojiler.
kabul
Burslar ve fon sağlama
Çeşitli burs seçenekleri mevcuttur. Daha fazla bilgi için lütfen üniversitenin web sitesini kontrol edin.
Müfredat
Bu dersi incelemek, kültürlerarası farkındalığı temel bir duruş olarak ve kültürlerarası işbirliğini temel uygulama olarak yerleştirir.
Ders üç bölüm olarak yapılandırılmıştır. Ünite 1, 2 ve 3, kendiniz için keşifler başlatmanız, mevcut yorumların yapısını bozmanız ve uygulamalı perspektiflerden etiği keşfetmeniz için size meydan okuyor. Ünite 4 ila 8, Ortak Kampüs gibi kültürler arası eğitim platformlarıyla etkileşimi destekleyen yansıma ve yansıtıcı karşılaşmalara odaklanır. Ünite 7 ve 8, hem yaratma hem de etki için süreçlere ve stratejilere öncelik verir.
Ünite 1: Merak ve Yer
Bu ilk ünite, aktif arama ve paylaşım veya yiyecek arama yoluyla yer ve bağlamı araştırır. Toplayıcılık, zamana ve yere özgü arama ve keşfetmeyi referans alan davranışsal ekolojinin bir dalıdır; bireyin bir olayın zamanı ile bir olayın yeri arasındaki ilişkiyi çerçeveler. Stüdyonun ötesine geçmek için başlangıç noktasıdır. Bu birim, öncelikle öğrenci liderliğindeki ve merkezli sorgulamayı destekleyen seminerler ve çalıştaylar aracılığıyla öğretilir.
Ünite 2: Kültür Şeyleri
Ünite 1'den itibaren, Stuff of Cultures, yaratıcı bir uygulayıcı, yapımcı ve yapımcı olarak kendi durumunuzu değerlendirmenizi istiyor. Malzeme değişimi ile başlar. Ünite, paylaşılan materyalleri kullanarak ve bir atölyeye veya stüdyoya güvenmeden, sizi bağlamı ve onun alaka düzeyini çözmeye davet ediyor. Bu birim, karşılıklı anlayış ve empati duygusunu teşvik eder; kişinin kendi kültürel çevresinin koordinatlarını paylaşması, tetikleyicileri sağlar ve başkalarında merak uyandırır.
Ünite 3: Değerlendirme
Bu ünitenin ilk odak noktası, etik uygulamaların ve niyetin dikkate alınmasıdır. Öncül, düşünceli olma, özen, yansıma ve analizdir; ve etik ile ilgili düşünme. Amaç, uygulanan yöntemlerle test etmek için teori oluşturmanız ve daha fazla araştırma ve deney için temel oluşturmanızdır.
Ünite, bir dizi etkileşimli ders, seminer ve okuma grupları aracılığıyla tanıtılmaktadır. Burada oluşturulan uygulamalar sizi dersin son ünitelerine hazırlayacaktır.
Ünite 4: REBEL (Seçenekler: Ünite 4A, Ortak Uygulamalar; 4B, Analiz ve Uygulama; 4C, Yapma ve Üretim.)
Yansıtıcı uygulama ve kendi kendini analiz yoluyla, kendi gelecekteki öğreniminizi belirlemeye başlayacaksınız. Değerlendirilmek istediğiniz nitelikler ve sonuçlar için üç seçenekten birini seçeceksiniz. Birim, kişisel projelerden, yoğun atölye çalışmalarından ve kültürlerarası öğrenme alışverişinden elde edilen bir deneyim portföyü oluşturmanıza yardımcı olur. Temel öğretim, tüm seçenekler arasında paylaşılır ve bağımsız sorgulamadan (uygulamadan) ve ulusötesi paylaşıma katılımdan deneyim ve öğrenme kanıtı toplama konusunda sizi teşvik eder.
Ünite 5: Kolektif Hafıza
Bu ünitede öğretim, grup çalışması, yeni keşifler ve zengin medyayla hikaye anlatımına odaklanır. Kolektif hafızaya ilişkin düşünceler, dersin büyük bir bölümünü kapsıyor. Bu ünite, hikaye anlatımı ile ilgili olarak kolektif hafızanın uygunluğunu ve ilişkiler arası estetik yoluyla bilginin doğrulanmasını çerçeveler.
Keşif, alışılmadık taktikler ve yapma pratikleri ile deney yapmayı ifade eder. Etkinlik öğrenci merkezlidir ve bireysel odaklıdır. Grup eğitimleri ve atölye çalışmaları yoluyla destekleneceksiniz. Ünitenin teması, tamamlama ve başarıdan ziyade denemedir; odak ürün değil süreç üzerindedir. Bu nedenle, özetiniz, uygulamalarınızı alışılmadık ve denenmemiş alanlara başlatmak ve genişletmek içindir. Başarısızlık, sürecin hoş karşılanan bir gerçeğidir ve uygulamanıza direnç oluşturmanıza yardımcı olur.
Nihai Yüksek Lisans bileşeni, temel olarak yapma, yayma ve etki süreçleri ve stratejileri ile ilgilidir.
Ünite 6: Onu Dünyaya Sunmak.
Bu birim, uygulamanızı veya çalışmanızı sunma ve içeriğinizi herkese açık hale getirme konusunda sizi destekler. Diğer tüm birimlerin deneyimleri, bu üretim anına katkıda bulunur ve uygulamanızı halka açık olarak paylaşmanızı sağlar. Öğrenciler, karşılaşma yerinin ötesinde yeni bir izleyici kitlesi bulmanın yollarını düşüneceklerdir. İzleyicilerinizle geri bildirim ve etkileşim yöntemlerini keşfedeceksiniz.
Ünite 7: Strateji ve Dinamikler
Bu ünitede, bağımsız projeler yürütüyor olabilirsiniz, ancak yine de toplu tartışma ve inceleme yoluyla akranlarınızla yakın bir şekilde çalışıyor olacaksınız. Nihai ana proje, ileriye dönük ve önermeye dayalı olup, kursun kültürlerarası temelini pekiştirmektedir. Bir grup olarak, kursta geçirdiğiniz süre boyunca geliştirilen ağları ve bağlantıları oluşturacak ve sürdüreceksiniz.
Program Sonucu
Kredi ve ödül gereksinimleri
Dersin kredisi 180 kredidir.
Kursu başarıyla tamamlayan öğrenciler, Master of Arts (MA derecesi) kazanırlar.
Birleşik Krallık Yüksek Öğrenim Nitelikleri Çerçevesi kapsamında, MA Seviye 7'dir.
Nihai ödülün sınıflandırması, Ünite 6 ve 7'den elde edilen değerlendirme sonuçlarına dayanmaktadır.
Kursa devam edemezseniz, normalde 60 kredinin başarıyla tamamlanmasının ardından bir Lisansüstü Sertifika (PG Cert) veya 120 kredinin başarıyla tamamlanmasının ardından bir Lisansüstü Diploma (PG Dip) verilecektir.
Öğretim, çevrimiçi olarak veya şahsen erişilebilen yoğun atölye çalışmaları veya kurslarla çevrimiçi olarak sunulur:
- Çevrimiçi sosyal;
- Grup çevrimiçi oryantasyon alıştırmaları;
- Ünite brifingleri ve tanıtımları;
- Hikaye Çemberleri;
- Kaynak listelerini okuma ve görüntülemenin toplu ve işbirlikçi gelişimi;
- Öz ve akran eleştirel değerlendirme;
- Kooperatif Uygulama ve Projeler;
- Açık forumlar ve çevrimiçi sempozyumlar;
- Yansıtıcı dergiler;
- Deneyime Dayalı Öğrenme;
- Soru-Cevap ile konuk konuşmacılar;
- Kişisel ve akran eğitimleri;
- Ulusötesi çalıştaylar;
- Paylaşılan Kampüs mikro öğretim değişimleri;
- Kısa kurslar ve sempozyumlar.
Kurstaki öğrenciler, uluslararası ortakları içeren öğrenme ve işbirliği projelerine katılmaya teşvik edilir. Bu gibi durumlarda, eşler arası değişim için çok çeşitli platformlar, sınıflar ve araçlar vardır. UAL'de ve ortak kurumlarla kampüs temelli öğretim ve öğrencileri hem fiziksel hem de dijital olarak birbirine bağlayan yer tabanlı yoğun atölye çalışmaları veya yurtlar için seçenekler vardır.
Program Öğrenim Ücreti
Program teslimi
Kurs süresi: Yarı zamanlı 2 yıl (90 hafta)
MA Kültürlerarası Uygulamalar, bazı düşük ikametli şahsen veya çevrimiçi yoğun atölye çalışmaları ile uzaktan eğitim yoluyla sağlanır. 22 ayı kapsayan 87 hafta boyunca yarı zamanlı bir kurstur. Tamamen çevrimiçi olarak veya çevrimiçi ve kampüs tabanlı bağımsız çalışmanın bir karışımı yoluyla deneyimlenebilir. Öğretme ve öğrenme etkileşimi çevrimiçi platformlar aracılığıyla gerçekleşir. Öğretim süresi ve bağımsız çalışma da dahil olmak üzere haftada 20 saat ayırmanız beklenecektir.
Kurs, uzak mesafelere ve küresel bölgelere dayalı olabilecek dağınık bir öğrenci topluluğunu destekler. Çevrimiçi mod, öğrenci gruplarını saat dilimlerine göre yöneterek ve öğretim ve işbirlikli öğrenmeden kayıtlar ve belgeler geliştirerek başarılı bir şekilde çalışır. Özenle zamanlanmış senkron oturumlar, asenkron materyallerle desteklenir. Topluluk oluşturma ve öğrenmeyi pekiştirmek için düzenli noktalarda yoğun konut ve çevrimiçi atölye çalışmaları düzenlenir.
Derste öğretim için kullanılan dijital platformlar ve uygulamalar en iyi şekilde bir kablo bağlantısı ile desteklenir. Platformlarımız orta bant genişliğine uygun olarak seçilmiştir.