25 Educations Diploması içinde Sahne Sanatları içinde Çek Cumhuriyeti for 2024
Çift müfredat çalışması ile Öğretmen Eğitimi için Enstrüman Çalma Lisansı Öğretmen Eğitimi için Müzik Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Bu program, bir müzik konservatuarı, müzik liseleri ve profesyonel bir yorumlama kariyerine yönelik olmayan temel müzik okulları mezunlarına yöneliktir. Piyano veya keman olmak üzere iki enstrüman çalışmak mümkündür. Temel konular enstrümanların bireysel çalışması, oda müziği, doğaçlama, orkestra çalmadır. Teorik konular - enstrüman yapımı ve tarihi, enstrümantal edebiyat. Mezunlar, çocukların müzik etkinlikleri için eğitim kurumlarında, müzik okullarında, kültür kurumlarında, müzelerde vb. iş bulmaya hazırlanmalıdır. İlkokul ve liselerde öğretmenlik yeterliliği için Yüksek Lisans programında devam etmek gerekir. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Ana plandaki çalışma programı, Çek Cumhuriyeti Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik hazırlık, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir ve sonraki yüksek lisans öğretim çalışmasına hazırlanmayı amaçlar.
Çift Müfredat Çalışması ile Öğretmen Eğitimi için Müzik Eğitimi Lisansı Öğretmen Eğitimi için Çalma Enstrümanı
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Eğitim odaklı üniversite eğitim programı Müzik Eğitimi, öğrencileri müzik pedagojisinin teorik ve pratik uzmanlaşmasına hazırlar ve eğitimdeki bir iş için temel bilgileri sağlar. Çalışma, Ortaokul / Ortaokul / Ortaokul / Lise / Ortaokul / Lise öğretmen eğitiminin üç bileşenini bir araya getirmektedir: konu eğitimi, genel ve konu eğitimi didaktiği ve öğretmen propaedeutiği (pedagojik-psikolojik eğitim). Çalışmanın zorunlu temeli eğitimin müzik-teorik bileşenlerinden oluşur: müzik teorisi, armoni, kontrpuan, müzik formları, organoloji, müzik tarihi vb. Müzik becerilerinin geliştirilmesi, vokal ve enstrümantal hazırlık, tonlama ve işitsel analiz, koro ile sağlanır. yürütmek. Her şey bir öğretim görevlisinin, öğretmen asistanının, eğitimcinin, kültür asistanının vb. Çalışmalarına odaklanmıştır. Bir sonraki bölüm, okuldaki müzik eğitimi, dinleme ve asistan uygulamasının didaktiğidir. Bu faaliyetler, mezunları bir sonraki eğitim düzeyine (müzik eğitimi alanında yüksek lisans derecesi) hazırlar. Ana plandaki çalışma programı, Çek Cumhuriyeti Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın öğretmen eğitimi standartlarına göre konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerin dengesine saygı göstermektedir. Pedagojik-psikolojik hazırlık, pedagojik-psikolojik uygulamaları da içeren pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir ve sonraki yüksek lisans öğretimi çalışmasına hazırlanmayı amaçlar. Çalışma programının bir kısmı lisans tezidir. Bu program, profesyonel yorumlama kariyerine yönelik olmayan müzik konservatuarı, müzik liseleri ve temel müzik okullarından mezun olanlara yöneliktir.
Çift müfredat çalışması ile Öğretmen Eğitimi için Müzik Eğitiminde Lisans Öğretmen Eğitimi için Koro Şarkıcılığı
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Eğitime odaklanan üniversite eğitim programı Müzik Eğitimi, öğrencileri müzik pedagojisinin teorik ve pratik uzmanlığına hazırlar ve eğitimde bir iş için temel bilgileri sağlar. Çalışma, Ortaokul / Ortaokul / Ortaokul / Lise / Ortaokul / Lise öğretmeni eğitiminin üç bileşenini birleştirir: alan eğitimi, genel ve konu eğitimi didaktiği ve öğretmen propaedeutiği (pedagojik-psikolojik eğitim). Çalışmanın zorunlu temeli, eğitimin müzik-teorik bileşenlerinden oluşmaktadır: müzik teorisi, armoni, kontrpuan, müzik formları, organoloji, müzik tarihi vb. Müzik becerilerinin geliştirilmesi, vokal ve enstrümantal hazırlık, entonasyon ve işitsel analiz ile sağlanır, koro şefliği. Her şey bir öğretim görevlisinin, yardımcı öğretmenin, eğitimcinin, kültürel asistanın vb. çalışmalarına odaklanır. Bir sonraki bölüm, müzik eğitimi, dinleme ve okulda asistanlık uygulamasının didaktiğidir. Bu etkinlikler, mezunları bir sonraki eğitim düzeyine hazırlar - müzik eğitiminde yüksek lisans derecesi. Ana plandaki çalışma programı, Çek Cumhuriyeti Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik hazırlık, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir ve sonraki yüksek lisans öğretim çalışmasına hazırlanmayı amaçlar. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Mezunlar, her iki bileşende de bilgi ve becerilere sahiptir: özel ve genel eğitim. Pedagoji, sosyal pedagoji ve motivasyonel uygulama ve temel psikolojik disiplinlere giriş yoluyla öğretmenlerin çalışmaları hakkında temel farkındalık kazanırlar. Müfredatın sonucu öğretim için bir nitelik değildir.
Çift müfredat çalışması ile Öğretmen Eğitimi için İngilizce Dili Lisansı Öğretmen Eğitimi için Enstrüman Çalma
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Eğitim odaklı İngilizce eğitimi alan öğrenciler, dilbilim alanlarında (özellikle dil disiplinleri teorisi ve pratik uygulamaları üzerinde durularak) önemli bir uzmanlık kazanacaklardır. Öğrenciler aynı zamanda çok çeşitli edebi metinleri nasıl analiz edeceklerini ve yorumlayacaklarını da öğreneceklerdir. Müfredatın uygulamalı dil kısmı, öğrencilerin dil becerilerini artıracak ve böylece mezun olduklarında Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'nin C1-C2 düzeyine ulaşmış olacaklardır. Bu BA programından başarılı bir şekilde mezun olan öğrenciler, ortaokul öğretmenleri için hazırlanan yüksek lisans takip programına kabul edilmeye hak kazanacaklardır. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Temel konular bireysel çalgı çalışmaları, oda müziği, doğaçlama, orkestra çalmadır. Teorik konular - enstrüman yapımı ve tarihi, enstrümantal edebiyat. Mezunlar, çocukların müzik etkinlikleri için eğitim kurumlarında, müzik okullarında, kültür kurumlarında, müzelerde vb. iş bulmaya hazırlanmalıdır. İlkokul ve liselerde öğretmenlik yeterliliği için Yüksek Lisans programına devam etmek gerekir.
Çift müfredat çalışması ile Öğretmen Eğitimi için Enstrüman Çalma Lisansı Öğretmen Eğitimi için İngilizce Dili
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
3 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Bu program, bir müzik konservatuarı, müzik liseleri ve profesyonel bir yorumlama kariyerine yönelik olmayan temel müzik okulları mezunlarına yöneliktir. Piyano veya keman olmak üzere iki enstrüman çalışmak mümkündür. Temel konular enstrümanların bireysel çalışması, oda müziği, doğaçlama, orkestra çalmadır. Teorik konular - enstrüman yapımı ve tarihi, enstrümantal edebiyat. Mezunlar, çocukların müzik etkinlikleri için eğitim kurumlarında, müzik okullarında, kültür kurumlarında, müzelerde vb. iş bulmaya hazırlanmalıdır. İlkokul ve liselerde öğretmenlik yeterliliği için Yüksek Lisans programında devam etmek gerekir. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Eğitim odaklı İngilizce eğitimi alan öğrenciler, dilbilim alanlarında (özellikle dil disiplinleri teorisi ve pratik uygulamaları üzerinde durularak) önemli bir uzmanlık kazanacaklardır. edebi disiplinler, öğrenciler ayrıca çok çeşitli edebi metinleri nasıl analiz edeceklerini ve yorumlayacaklarını öğreneceklerdir. Müfredatın uygulamalı dil kısmı, öğrencilerin dil becerilerini artıracak ve böylece mezun olduklarında Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'nin C1-C2 düzeyine ulaşmış olacaklardır. Bu BA programından başarılı bir şekilde mezun olan öğrenciler, ortaokul öğretmenleri için hazırlanan yüksek lisans takip programına kabul edilmeye hak kazanacaklardır.
Çift müfredat çalışması ile Ortaokul ve Liseler için İngilizce Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Enstrüman Çalma Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
aMA çalışması kapsamında öğretilen temel uzmanlık, önceki BA çalışma programı üzerine kuruludur ve yüksek lisans düzeyine uygun olarak tüm bunlarda lisansüstü önemli bilgi vermek için tasarlanmış bir dizi simbiyotik olarak birbirine bağlı dilsel, edebi ve didaktik disiplinden oluşur. Amaç, farklı müzik okullarında enstrüman çalmayı (piyano veya keman) öğretebilen bir okuldan mezun olmaktır. Çalışma, özel müzik bilgisi ve yetenekleri kazanmaya odaklanan önceki lisans eğitimi ile bağlantılıdır. Yüksek lisans derecesi, pedagojik ve psikolojik konularla ve temel ve liselerde müzikal pedagojik becerilerin geliştirilmesine yönelik uygulamalarla işbirliğine odaklanır. Konular, yüksek lisans derecesinin pedagojik yönelimini dikkate alır.
Çift müfredat çalışması ile Ortaokul ve Liseler için Müzik Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Koro Şarkıcılığı Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamı niteliğindedir. Çalışma programının amacı, mezunlarına, onları ilkokul ve ortaokul 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve onunla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Alanında bilgi ve beceri alanında tüm yönleriyle müzik eğitimi vermeye hazırdırlar. Çalışma programı, müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan müzik eğitimi konularının daha derin bir şekilde anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal fenomenler ve kavramlar, daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerde sunulur. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarında kazanılan bilgilere ve pratikte doğrulanmış en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir. Bunun bir kısmı bir diploma tezinin detaylandırılmasıdır.
Ortaokul ve Liseler için Çift Müfredat Çalışmalı Müzik Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Enstrüman Çalma Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamı niteliğindedir. Çalışma programının amacı, mezunlarına, onları ilkokul ve ortaokul 2. kademesinde müzik öğretmenliği mesleğine hazırlayacak kapsamlı bir yüksek lisans derecesi sağlamaktır. Çalışma programı, eğitimin bilişsel, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin orantılılığını dikkate alırken, lisans derecesinde kazanılan alan bilgisi daha da sistematik hale getirilir ve didaktik ve onunla yakından ilgili mesleki konularda uygulanır. Çalışma programının mezunları, Sanat ve Kültür eğitim alanında bağımsız olarak okul eğitim programları oluşturma konusunda yetkindir. Alanında bilgi ve beceri alanında tüm yönleriyle müzik eğitimi vermeye hazırdırlar. Çalışma programı, müzik eğitimi ve didaktiği alanındaki yaratıcı etkinliklere dayanmaktadır. Alan bileşeni, ilk ve orta okullarda müzik eğitimi öğretimine yansıyan müzik eğitimi konularının daha derin bir şekilde anlaşılmasına odaklanmıştır. Müzikal fenomenler ve kavramlar, daha geniş bir bağlamda ve farklı bilim ve sanat türleri arasındaki ilişkilerde sunulur. Müzik didaktiği bileşeni, müzik pedagojik araştırmalarında kazanılan bilgilere ve pratikte doğrulanmış en iyi uygulamalara dayanmaktadır. Müzik teorisi ve pedagojik bileşen daha sonra örneğin Müzik Teorisi ve Pedagoji gibi bir doktora çalışma programında derinleştirilebilir. Ana plandaki çalışma programı, Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre eğitimin konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerinin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik eğitim, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir. Bunun bir kısmı bir diploma tezinin detaylandırılmasıdır. Amaç, farklı müzik okullarında enstrüman çalmayı (piyano veya keman) öğretebilen bir okuldan mezun olmaktır. Çalışma, özel müzik bilgisi ve yetenekleri kazanmaya odaklanan önceki lisans eğitimi ile bağlantılıdır. Yüksek lisans derecesi, pedagojik ve psikolojik konularla ve temel ve liselerde müzikal pedagojik becerilerin geliştirilmesine yönelik uygulamalarla işbirliğine odaklanır. Konular, bir yüksek lisans derecesinin pedagojik yönelimini dikkate alır.
Çift müfredat çalışması ile Enstrüman Çalma Öğretmenliği Eğitiminde Master Alt ve Üst Orta Okullar için İngilizce Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Amaç, farklı müzik okullarında enstrüman çalmayı (piyano veya keman) öğretebilen bir okuldan mezun olmaktır. Çalışma, özel müzik bilgisi ve yetenekleri kazanmaya odaklanan önceki lisans eğitimi ile bağlantılıdır. Yüksek lisans derecesi, pedagojik ve psikolojik konularla ve temel ve liselerde müzikal pedagojik becerilerin geliştirilmesine yönelik uygulamalarla işbirliğine odaklanır. Konular, bir yüksek lisans derecesinin pedagojik yönelimini dikkate alır. MA çalışması içinde öğretilen temel uzmanlık, önceki BA çalışma programı üzerine kuruludur ve yüksek lisans düzeyine uygun olarak tüm bunlarda lisansüstü önemli bilgi vermek için tasarlanmış bir dizi simbiyotik olarak birbirine bağlı dilsel, edebi ve didaktik disiplinden oluşur.
Çift Müfredat Çalışması ile Enstrüman Çalma Öğretmenliği Eğitiminde Yüksek Lisans Orta ve Ortaokullar için Müzik Öğretmenliği Eğitimi
Charles University Faculty of Education
Öne çıkan
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Amaç, farklı türdeki müzik okullarında enstrüman çalmayı (piyano veya keman) öğretebilecek, okuldan ayrılan bir öğrenci yetiştirmektir. Çalışma, özel müzikal bilgi ve yeteneklerin kazanılmasına odaklanan önceki lisans eğitimiyle bağlantılıdır. Yüksek lisans derecesi, müzikal pedagojik becerilerin geliştirilmesi için temel ve liselerde pedagojik ve psikolojik konularla ve uygulamalarla işbirliğine odaklanır. Konular yüksek lisans derecesinin pedagojik yönelimini dikkate alır. Çalışma programı, eğitime odaklanan lisans eğitim programı Müzik Eğitimi'nin devamıdır.
- Prague 1, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
1 yıl
Kampüste
Ingilizce
Prague Film School Film Oyunculuğu Programı, kamera karşısında oyunculuk yapmanın hem sanatını hem de zanaatını öğreten yoğun, konservatuar tarzı bir müfredat sunmaktadır. Dünya çapındaki oyunculuk kurslarının büyük çoğunluğu öğrencileri tiyatro için eğitirken, kariyer fırsatlarının çoğunu sunan şey sinema oyunculuğudur. Aynı zamanda aktörlerin farklı zaman ve coğrafyalarda en geniş izleyici kitleleriyle etkileşime geçmesine olanak sağlayan da beyazperde oyunculuğudur.
- Prague 1, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
1 yıl
Kampüste
Ingilizce
Prague Film School Belgesel Film Programı, bağımsız bir belgesel film yapımcısı yaratmayı amaçlamaktadır. Yoğun pratik ve teorik çalışma sayesinde her öğrenci, izleyicileri aynı anda eğlendiren, eğiten ve onlara ilham veren gerçek dünya hakkında gerçek hikayeler anlatmak için dramanın anlatı araçlarını nasıl uyarlayacağını öğrenir. Kurs, profesyonel düzeyde prodüksiyon ve post prodüksiyon becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır.
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı, Yarı zamanlı
4 yıllar
Kampüste
Tiyatro Çalışmaları alanında dört yıllık doktora programından mezun olan kişi, tiyatro tarihi ve teorisi alanında araştırma yapmak üzere eğitilmiş bir uzmandır. Uzmanlaşmış mesleki becerileri, mezunu araştırmacı, tiyatro uzmanı, çeşitli (özellikle profesyonel ve akademik) medya ve araştırma kurumlarında uzman editör ve ayrıca devlet ve belediye idareleri, sivil toplum kuruluşlarında çalışan uzman olarak çalışmak için nitelikli hale getirir. sivil kuruluşlar, yayınevleri, müzeler. Ayrıca, mezun akademik kurumlarda öğretim pozisyonları için eğitilmiştir.
- Prague 1, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
2 yıllar
Kampüste
Ingilizce
Prague Film School film yapımcılığı programları senaryo yazımı, yönetmenlik, sinematografi ve post prodüksiyon alanlarında temel eğitim ve uzmanlık çalışmaları sağlar. Sınıftaki dersler ve pratik çalışmaları, sınıf dışındaki yoğun prodüksiyon yüküyle birleştiren Prague Film School , kaliteli filmler yapmak için pratik becerileri ve teorik bilgiyi aşılıyor.
- Prague, Çek Cumhuriyeti
Tam zamanlı
4 yıllar
harmanlanmış, Kampüste
Ingilizce
Doktora derecesi çalışma programı Müzik teorisi ve eğitimi, müzik eğitimi ve müzik teorisi alanında yaratıcı ve bilimsel çalışmalarında bağımsız olarak çalışabilecek geleceğin bilimsel personelini hazırlamak için hazırlanmıştır. Çalışma programı, ilgi alanındaki bilgiyi sistematik olarak derinleştirmek, müzik eğitimi/pedagojisi ve müzik ve bilim araştırmalarının sonuçlarını sağlamak, alanda bağımsız bilimsel çalışmaya başlamak için özel müzik yeterliliğini geliştirmesi gereken müzik eğitimindeki güncel eğilimleri içermektedir. Çalışma programı, müzik teorisine uygun olarak müzik pedagojisindeki araştırma alanı için bilimsel bir çerçeve sağlar. Uzmanlık gerektirmeyen program.