Sizi sürdürülebilirlik fikrinin ardındaki kavram ve düşüncelerle tanıştıran BSc (Hons) Küresel Sürdürülebilir Kalkınma programı, küresel toplumu sürdürülebilir kalkınma kavramına dahil eden önemli düşünürleri ve sorunları keşfederek başlar.

Sürdürülebilir kalkınma için bilgi teknolojileri, bilgi teknolojileri disiplini içinde yer alan bir alandır. Sürdürülebilir kalkınma için çözümler, kaynakların akıllı yönetimi ve çevrenin korunması ile el ele gelen toplumların gelecekteki gelişimi için önemli bir bileşendir. Bu çalışma programı, oluşturulan yazılım ve donanım çözümlerinin sürdürülebilirliğine odaklanan bilgi teknolojileri bilgisi sağlar.

Lisans programı, eğitime küresel eğitim perspektifinden bakmaktadır. Küresel eğitim, küresel zorluklar ve sürdürülebilir bir yaşam biçimi hakkında eleştirel farkındalığı teşvik etmek için öğrenci merkezli bir yaklaşımdır. Anahtar kavramlar yaşam boyu öğrenme ve sürdürülebilir kalkınmadır. Lisans programı, yerel Finlandiya Lisans programına entegre olacak şekilde oluşturulmuştur. Finlandiyalı ve uluslararası öğrenciler, uzaktan eğitim yoluyla çeşitli şekillerde de tamamlanabilen aynı dersleri birlikte almaktadır.

Sürdürülebilirlik herkesin gündeminde olan bir mega trenddir ve önümüzdeki on yıllar boyunca önemini daha da artıracağı kesindir. Mühendisler piyasalar için ürün ve çözümler geliştirir ve piyasalar da bizim değerlerimizi yansıtır. Yeni lisans programımızda Sürdürülebilir Makine Mühendisliği alanında uzmanlaşacak ve iş piyasalarında profesyonel rekabet gücünüzü garanti altına alacaksınız.

Sürdürülebilir kaynak çalışmaları olarak ormancılık, Letonya Yaşam Bilimleri ve Teknolojileri Üniversitesi'nde, orman arazisi yönetiminin doğasında var olan karmaşıklıkların farkındalığını aşılamak ve profesyonel bir orman yöneticisinin yanı sıra ilgili bir vatandaş olarak gelişmenize yardımcı olmak için onlarca yıldır gelişmektedir.

Sürdürülebilir Kurumsal Gelişim programı, hem kar amacı gütmeyen hem de kar amacı gütmeyen kuruluşlar arasında, değişim süreçlerini başlatabilen ve yönetebilen liderlere yönelik artan ihtiyacı karşılamak için oluşturulmuştur.

EULER , üniversite yetkisine sahip hükümetlerarası anlaşma temelli bir kuruluş olan EUCLID ve Palo Alto Bilim ve Teknoloji Enstitüsü ile işbirliği içinde, genel halktan seçilen öğrencilere EUCLID Çevrimiçi Lisans adı verilen amiral gemisi harici (uzaktan veya çevrimiçi) derece programını sunmaktadır. Temel ve Uygulamalı Araştırmada Bilim. Yukarıda: EULER Prof Klemens Katterbauer, Program Sorumlusu Bu çalışma alanında, programları resmi olarak 4 kıtadaki aktif diplomatlar ve memurlar tarafından kullanılan ve çoğu uluslararası düzeyde uluslararası düzeyde bulunan hükümetlerarası bir kurumla aktif işbirliği içinde düzenlenen tek çevrimiçi bilim lisans derecesidir. yüksek yönetişim düzeyleri (büyükelçi, bakan). Bu program tıp, halk sağlığı ve fen eğitimi de dahil olmak üzere araştırmayla ilgili alanlarda lisansüstü çalışmalara yönelik değerli bir ilk adımdır.

2018-2019'dan itibaren İngilizce dilinde sağlanan Sürdürülebilir Bina Mühendisliği Derecesi, öğrencileri hem mevcut binalar hem de tasarlayacakları ve inşa edecekleri için sürdürülebilir bir gelecek sağlamaya yönelik bilgi ve becerilerle tanıştırır. Günümüzde, sürdürülebilir yapılı çevrelerin teslimi çağımızın en büyük küresel öncelikleri arasında yer almaya devam ediyor. Bu derecenin temel amacı, geleneksel, dünya çapında takdir edilen İtalyan inşaat ve mimarlık mühendisliği becerilerini güncellemek ve sürdürülebilir kalkınmaya belirgin bir vurgu yaparak çevrenin korunmasına daha fazla duyarlılık sağlamak olacaktır.

Bu üç yılda, 180 kredilik BA-STEM programı küçük ada ülkeleri bağlamında sürdürülebilir kalkınmaya odaklanmaktadır. Program, gelecek nesil mühendisleri, analistleri, politika belirleyicileri ve araştırmacıları sürdürülebilir kalkınmanın gerçekleştirilmesinde karşılaşılan zorluklara hazırlamak için tasarlanmıştır.

Bu profesyonel program, öğrencilere yapı, çevre, ulaşım, hidrolik ve jeoteknik mühendisliği ile inşaat yönetimi alanlarında geniş tabanlı ve yüksek kaliteli disiplinler arası bir eğitim sağlamak için tasarlanmıştır. Öğrencileri, ticari, sosyal, yasal ve politik karmaşıklığı olan mühendislik projelerinde çalışmaya hazır, çok yönlü inşaat mühendisleri olarak yetiştirmeyi amaçlar.