Yüksek Lisans, Yüksek Lisans Sertifikası, Mesleki Eğitim ve Liderlik Yüksek Lisans Diploması

Profesyonel Eğitim ve Liderlik Yüksek Lisansı, eğitimcilerin öğrenme ve liderlik uygulamalarını öğrencilerinin (öğrenciler, stajyerler ve/veya meslektaşları olabilir) yararına etkilemek için tasarlanmıştır.Mesleki öğrenmenin karmaşıklığını mesleğiniz ve meslektaşlarınız, iş yeriniz ve kariyer aşamalarınız ve düzenleyici standartlar ve politika çerçeveleri bağlamında keşfedeceksiniz.Bu keşif, bir müfredatın (içeriği, pedagojisi ve değerlendirme biçimleri) şekillendirilme ve uygulanma yollarını eleştirmeyi içerir, böylece değişim ihtiyacını ve bunu başarmanın en iyi, araştırmaya dayalı yolunu ayırt etmede başkalarına liderlik edebilirsiniz.

Sosyal Bilimler Fakültesindeki Mesleki Eğitim ve Liderlik ekibi, bu son derece saygın mesleki eğitim kursunu geliştirmek için birkaç yıl boyunca yerel yetkililer ve diğer paydaşlarla ortaklaşa çalışmıştır.Başlangıçta, çoğunlukla okullarda olmak üzere 3-18 yaş arası öğrencilerle çalışan eğitimciler için tasarlanmış olan bu yüksek lisans programı, polis, silahlı kuvvetler ve sağlık görevlileri gibi diğer mesleklerden eğitimciler tarafından da öğrenme liderliklerini geliştirmek üzere tercih edilmiştir.

Bu kurs, eğitim uygulayıcılarını eğitim bağlamlarında mesleki uygulamaları geliştirmeye yönelik eleştirel, işbirlikçi ve sorgulayıcı yaklaşımlara öncülük etmede desteklemek için güncel araştırmalardan yararlanmaktadır.Her modül, öğrenme liderliğinin her düzeyde ve aşamada gerçekleştirildiğini kabul ederek mesleki değerleri, taahhütleri ve standartları (örneğin İskoçya Genel Öğretim Konseyi'nin (GTCS 2021) Mesleki Standartları) keşfetmek için bir fırsattır.

Bu kursun faydaları bireysel katılımcıların ötesine geçerek meslektaşlarını ve daha geniş öğrenme topluluklarını da kapsar ve kurs içinde ve dışında güçlü profesyonel ağların geliştirilmesini kolaylaştırır.Ayrıca, bu çalışma programına katılan katılımcılar (ve meslektaşları) araştırma ve CPD etkinliklerimize (örneğin, Profesyonel Okuma Grubu; Stirling Centre for Curriculum Research Seminer Serisi) erişebilir ve genellikle önceden haberdar olabilirler.