Kış Okulu R 4 Arkeologlar

Beşeri Bilimlerde dijital dokümantasyondaki hızlı artış, bunların yönetimini, kullanımını, bilimsel topluluğa erişilebilirliğini ve sürdürülebilirliğini sorgulamamızı gerektiriyor. Arkeolojide bu konular daha da önemlidir çünkü bunlar tekrarlanamayan birincil verilerle ilgilidir. Bilgiyi ve bu miktardaki verinin bilimsel kapsamını etkili bir şekilde elde etmek, depolamak, yönetmek, analize hazırlamak ve iletmek için modern arkeologların yeni teknolojilerle ilgili kavram ve araçlarla ilgilenebilmesi gerekir. Bu tür dijital yeterlilikler standart bir arkeoloji arka planında mevcut değildir, ancak bunlar BİT uzmanlarıyla etkili bir şekilde etkileşimde bulunmak için temeldir.

“R 4 Arkeologlar” Kış Okulu, Veri analizi, Veri madenciliği ve Veri görselleştirme tekniklerinin öğretilmesi yoluyla arkeoloji ve istatistiğin verimli bir kombinasyonunu amaçlamaktadır. R, programlama dili ve istatistiksel hesaplama ve grafiklere yönelik özgür yazılım ortamı aracılığıyla gerçekleştirilir. Arkeolojik çalışmalar yoluyla üretilen büyük miktardaki veriler, geniş derecede heterojenlik, karmaşıklık ve ara bağlantı göstermekte, bu da algoritmik yöntemlerin kullanımını kaçınılmaz kılmaktadır. R, Veri Biliminin ana programlama dillerinden biridir ve çok çeşitli istatistiksel ve grafik teknikleri içerir: doğrusal ve doğrusal olmayan modelleme, istatistiksel testler, mekansal istatistikler, zaman serisi analizi, sınıflandırma, kümeleme ve diğerleri.

Kış Okulu 60 saat sürecek ve 22 Ocak - 2 Şubat 2024 tarihleri arasında İtalya'nın Pisa Üniversitesi Medeniyetler ve Bilgi Formları Bölümü'nde gerçekleştirilecek.

Kaynakça:

• David R. Carlson, R kullanarak arkeolojide niceliksel yöntemler, Cambridge University Press (26 Haziran 2017)
• Nakoinz O. & Knitter D., Manzaralarda İnsan Davranışının Modellenmesi, Springer (2016)

Program, uzaktan eğitim modunda da (TEAMS platformu) etkinleştirilecektir.

Amaç

“R 4 Arkeologlar” Kış Okulu, katılımcıların Arkeolojik verilerin istatistiksel analizini ve görselleştirilmesini gerçekleştirmesine olanak tanıyacak.

Arkeologları dijital arkeolojik verilerin hem üreticisi hem de kullanıcısı olarak dikkate alan yeni bir paradigma etrafında inşa edilmiştir.

Katılımcılar, R ekosistemi yazılım paketlerinin, istatistiksel ve pratik ilkelerin entegre kullanımı yoluyla tek değişkenli ve çok değişkenli analiz, mekansal analiz ve veri görselleştirme kavramlarını ve yöntemlerini öğrenecekler.

Arkeoloji veya Kültürel Miras ile ilgili öğrenciler, mezunlar, doktora adayları ve doktora sonrası doktora öğrencileri.

“R 4 Arkeologlar” Kış Okulu, katılımcıların Arkeolojik verilerin istatistiksel analizini ve görselleştirilmesini gerçekleştirmesine olanak tanıyacak.
Arkeologları dijital arkeolojik verilerin hem üreticisi hem de kullanıcısı olarak dikkate alan yeni bir paradigma etrafında inşa edilmiştir.
Katılımcılar, R ekosistemi yazılım paketlerinin, istatistiksel ve pratik ilkelerin entegre kullanımı yoluyla tek değişkenli ve çok değişkenli analiz, mekansal analiz ve veri görselleştirme kavramlarını ve yöntemlerini öğrenecekler.