Université de Pau et des Pays de l'Adour
Çevresel Analitik Kimya ve Mikrobiyoloji (EACM) YEŞİL Yüksek Lisans Programı
Pau, Fransa
Yüksek Lisans
SÜRE
2 yıl
DILLER
Ingilizce
HIZ
Tam zamanlı
SON BAŞVURU TARIHI
EN ERKEN BAŞLAMA TARIHI
ÇALIŞMA FORMATI
Kampüste, harmanlanmış, Uzaktan Eğitim
Bu yüksek lisans programında aşağıdakiler gibi birkaç temel zorluk ele alınmaktadır:
- Farklı çevresel bölümlerdeki nanoparçacıklar/nano plastikler ve bunların biyolojik etkileri (ekotoksikoloji) dahil olmak üzere izotoplar, inorganikler, radyonüklidler ve ilgili biyoinorganik yapılar hakkında ileri düzeyde bilginin teşvik edilmesi;
- İyileştirme stratejileri için fiziko-kimyasal ve mikrobiyolojik süreçlerin uygulanması;
- Biyolojik organizasyonun çeşitli düzeylerinde (moleküllerden topluluklara) mikroorganizmalar üzerindeki kirletici etkilerinin değerlendirilmesi. Bu birleşik yaklaşımlar, sürdürülebilir kalkınma için eko-kavramların ve eko-teknolojilerin geliştirilmesine olanak tanıyan benzersiz bir beceri seti sağlar.
Disiplinlerarasılık ve Laboratuvarlara Araştırma Daldırma
Çapraz ve disiplinler arası faaliyetleri teşvik etmek için, GREEN tarafından önerilen tüm Lisansüstü Programlar aynı şekilde yapılandırılmıştır. Bir Yüksek Lisans kredisinin %40'ını temsil eden araştırma eğitimine ek olarak, her GP'de sunulan kurslar, Enerji ve Çevre (Sürdürülebilirlik Bilimi, Direnç İttifakı, Ekolojik Ekonomi ve Politik Ekoloji, Sağlık ve Ekotoksikoloji, Enerji Hukuku ve Politikası…..) ve öğrencilerin araştırma veya konu ilgi alanlarına uyacak şekilde temel ve özel disiplin kursları tarafından tamamlanan temel sosyal beceriler.
Proje tabanlı öğrenme
GREEN projemizin araştırma tabanlı eğitim programı, "öğrenci tabanlı öğrenme"nin aktif eğitim yaklaşımını takip eder. Amacımız öğrencilerimize rehberlik etmek ve onlara büyük bir özerklik verirken araştırma ve inovasyon projelerini yapılandırmalarına yardımcı olmaktır.
İkinci yılda, öğrencileri profesyonel bir duruma getirerek grup çalışması ve proje yönetimini deneyebilmeleri için proje tabanlı öğrenme lehine yüz yüze derslerin sayısında önemli bir azalma var. Bu çerçeve, ev sahibi araştırma laboratuvarlarına daha kolay entegrasyon sağlamak için öğrenciler, öğretim görevlileri ve araştırmacılar arasındaki güçlü etkileşimi teşvik eder. Üçüncü yarıyılda önerilen disiplinlerarası proje, tüm lisansüstü programlardan öğrencilere ortak, çok disiplinli çalışma üretme fırsatı vermelidir.
Program, Çevre ve Malzemeler için Analitik Bilimler ve Fiziksel Kimya Enstitüsü (IPREM) ile yakın işbirliği içerisinde yürütülmektedir.
Varlıklar
- Burslar
- İngilizce Eğitimi
- AKTS'nin üçte birinden fazlası araştırmada kazanıldı
- M1'in 1. döneminden itibaren araştırma laboratuvarlarının entegre edilmesi
- Öğrenci merkezli öğrenme
- Multidisiplinerlik (Kimya, Fizik ve Biyoloji)
- Doktora derecesi ile lisansüstü çalışmalar. tez - mükemmellik kriterleri tanınırsa
- Özel eğitim ve kişiye özel programlar: Her öğrencinin kendi istekleri ve araştırma ilgisine göre müfredatını oluşturacak bir öğretmeni olacaktır.
Eğitmen ayrıca öğrencinin kolaylıkla takip edebileceği bir dizi yüz yüze veya e-öğrenme kursu (STEE GP için %20 veya %25'e kadar) tanımlamasına da yardımcı olacaktır.
sektörleri
- çevre
- tarım ticareti
- Analitik Kimya
- Kimya endüstrileri
- Biyoteknoloji
- Yaşam Bilimleri
Alanlar
- Araştırma
- Ar-Ge yapıları
Pozisyonlar
- Akademik pozisyon
- Araştırmacılar (kamu kurumları veya özel şirketler)
- Araştırma ve İnovasyon Mühendisleri
