İletişim Bilimleri Uluslararası Lisans Programı (IUP)
Special Region of Yogyakarta, Endonezya
SÜRE
8 Semesters
DILLER
Ingilizce
HIZ
Tam zamanlı
SON BAŞVURU TARIHI
Son başvuru tarihini talep edin
EN ERKEN BAŞLAMA TARIHI
Aug 2025
ÖĞRENIM ÜCRETLERI
IDR 50.000.000 / per semester
ÇALIŞMA FORMATI
Kampüste
Tanıtım
DİKOM UGM'nin lisans programı, Araştırma, Teknoloji ve Yükseköğretim Bakanlığı Ulusal Yükseköğretim Akreditasyon Kurulu (BAN-PT) tarafından ulusal olarak ve ASEAN Üniversite Ağı (AUN) tarafından uluslararası olarak onaylanmıştır. Yeni Medya çağında İletişim Bilimleri Bölümü, 'İyi Bilgilendirilmiş Toplum Oluşturma' yoluyla kamuya fayda sağlama mücadelesini üstlenmeyi taahhüt etmektedir. İletişim Lisans Programının müfredatı, öğrencilere iletişim ve medya endüstrisinin belirli bir alanına yönelik net bir ilgi alanı / kariyer yönelimi sağlama hedefine uyacak şekilde tasarlanmıştır. İÜ DİKOM UGM, Medya Çalışmaları ve Stratejik İletişim alanlarında dört yıllık bir lisans programından oluşmaktadır. Bu program aynı zamanda tam İngilizce eğitim, öğrenci merkezli ve araştırmaya dayalı öğrenme, deneyimsel öğrenme, uluslararası teşhir faaliyetleri ve kariyer geliştirme danışmanlığı gibi çok çeşitli öğrenme yaklaşımları ve yenilikler sunmaktadır.
Neden Bizimle İletişim Çalışmalı?
Endonezya Medya Peyzaj
- Dijital medya ve sosyal medya trendi
- Endonezya, Facebook'ta 130 milyon ve Instagram'da 50 milyon ile Güneydoğu Asya'daki en büyük aktif sosyal medya kullanıcısına sahiptir (wearesocial, 2018)
- Siyasal iletişim ve medya olgusu
- Endonezya Güneydoğu Asya bölgesindeki en demokratik ülkedir, bu da daha fazla basın özgürlüğü ve siyasi ortamda daha fazla dinamiğe yol açmaktadır.
- Endonezya'nın yaratıcı endüstrilerinin yükselişi
- 7 Unicorn start-up'ından 4'ü, çağdaş dijital medya hakkında zengin çalışmalar sunan Endonezya'da faaliyet gösteriyor.
- İletişim ve Kültür
- Çeşitli kültürler (300 etnik grup, tam olarak 1.340 kabile ve binden fazla yerel dil).
Yogyakarta'da İletişim Çalışmaları Atmosferi
- Film topluluğu, müzik topluluğu, sanat ve performans topluluğu ve dijital start-up topluluğu gibi geniş bir ilgi odağı yelpazesinden çeşitli endişelere sahip bir dizi topluluk vardır.
- Yogyakarta'da yaratıcı medya sektöründe Hipwee, Tirto, Mojok, Gameloft Indonesia ve Brillio gibi bir dizi start-up kurulmuştur.
- Yogyakarta, Endonezya'nın dört bir yanından çok sayıda öğrencinin gelip Yogyakarta'da eğitim gördüğü eğitim şehri olarak bilinmektedir. Bu da Yogyakarta'yı öğrencilere daha iyi bir çalışma ortamı sunan Endonezya'nın erime potası haline getirmektedir.
Önemli
- BAN-PT Endonezya Araştırma, Teknoloji ve Yükseköğretim Bakanlığı'ndan A Sınıfı Akreditasyon
- AUN (ASEAN Üniversite Ağı) Akreditasyonu
- Kabul oranı %0,5'ten az. Her yıl yaklaşık 18.000 başvuru sahibi 70 koltuğu doldurmak için yarışıyor
- Endonezya'daki en popüler iletişim lisans programlarından biri
- Endonezya'daki en eski iletişim bilimleri programı
Galeri
kabul
Müfredat
Uluslararası İletişim Bilimleri Lisans Programı 2020 müfredatı, önceki 2019 müfredatının geliştirilmiş veya revize edilmiş hali olarak tasarlanmıştır. Bu müfredat 2020/2021 yılı 1. yarıyılından itibaren müfredat değerlendirmesi yapılana kadar en az 1 yıl süreyle uygulanacak şekilde tasarlanmıştır.
Bu müfredat iletişim biliminin yerel, ulusal ve uluslararası düzeydeki gelişimi dikkate alınarak yapılandırılmıştır. Bu gelişmeleri incelemeye gelince, Müfredat Ekibi, bu müfredatı Endonezya Ulusal Yeterlilikler Çerçevesi (KKNI) ile uyumlu hale getirmekten başlayıp yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer iletişim çalışması programlarının müfredatlarını karşılaştırmaya kadar bazı çalışmalar yaptı.
Bu müfredat aynı zamanda İletişim Çalışmaları yeni mezunlarının devlet kurumları, sosyal kuruluşlar ve endüstrilerdeki dinamik ihtiyaçlarını da dikkate alacak şekilde hazırlanmıştır. Bu durumun anlaşılması, ilgili çeşitli alanlardaki mezunlar ve lisansüstü kullanıcılar üzerinde çalışmalar yapılarak elde edilir.
Ayrıca bu müfredat, aday öğrencilerin profilleri (ilgi alanları, karakterleri, demografik özellikleri vb.) dikkate alınarak ve Bölümün "Bilgili Toplum Yaratmak" vizyonuyla uyumlu hale getirilerek hazırlanmaktadır. Bu müfredatla Uluslararası İletişim Bilimleri Lisans Programı, eleştirel düşünme yeteneğine sahip, pratik/profesyonel dünyada nitelikli mezunlar yetiştirecektir.
Year 1
Dönem I: Sosyal, Siyasi ve İletişim Öğrencisi Olmak
Bu yarıyılda öğrenciler, özellikle sosyal ve siyasal bilimlerin bir parçası olarak iletişim bilimlerinin öğrencisi olmak için temel bilgileri kazanırlar. Öğrencilerin iletişim biliminin temel kavramlarına hakim olmaları ve yazma ve topluluk önünde konuşma gibi temel uygulamaları gerçekleştirebilmeleri beklenmektedir.
- Öğrenci oryantasyonu
- Academic Writing
- Ulusal İdeoloji
- Religious Studies
- Basic of Social Science
- Endonezya Sosyal ve Siyasi Tarihi
- Introduction to Political Science
- İletişim Bilimi I
- Public Speaking
- İnsani ve Kültürel İletişim
Dönem II: Yetkin İletişim Uzmanı Olmak
Bu yarıyılda öğrencilere medya ortamı ve bu ortamdaki iletişimin rolleri tanıtılacaktır. Öğrencilerin ulusal ve küresel düzeyde medya ortamındaki bu alanların tarihsel dinamiklerini ve güncel gelişmelerini anlamaları beklenmektedir.
- Citizenship
- Social Research Methods
- İletişim Bilimi II
- Media Entrepreneurship
- Journalism
- Advertising
- Public Relations
- Eğlence Medyası
Year 2
Dönem III: Temel İletişim Uygulaması ve Bağlamı
Bu dönemde öğrenciler, kendilerini toplumda iletişim uzmanları olarak aktif bir rol üstlenmeye hazırlayan çeşitli disiplinleri keşfederler. Öğrencilerin hem ulusal hem de uluslararası ölçekte iletişim uygulamalarında ve etik ve endüstri gibi sosyal bağlamlarında önemli konularda uzmanlaşmaları beklenmektedir.
- Endonezya'nın Sosyal ve Siyasi Sistemi
- International Communication
- Grup ve Organizasyonel İletişim
- Endonezya Medyasının Ekonomi Politiği
- Visual Communication
- Yaratıcı Medya Endüstrileri
- dahil
- Communication Ethics
Dönem IV: Temel İletişim Uygulaması, Araştırma ve Bağlam
Bu yarıyılda öğrenciler iletişim araştırmalarının yanı sıra çeşitli mesleklerde kendilerini destekleyen bir dizi bilimi derinleştirmeye devam edecekler. Öğrencilerden ayrıca yönetim, düzenleme ve diğer sosyal bağlamlar gibi iletişim uygulamalarında önemli konularda uzmanlaşmaları beklenmektedir.
- Media Management
- Sosyal Kampanya
- Endonezya Medya Politikası ve Düzenlemesi
- Çok Platformlu Medya
- Communication Research Methods
- Endonezya'da Medya, Gençlik ve Kültür
- İçerik Üretimi
- İletişim ve Endonezya Geleneği
Year 3
Uluslararası Pozlama/Seçmeli Ders
Bu üçüncü yılda öğrencilerin ilgi alanları doğrultusunda daha ileri seviyedeki iletişim uygulamalarını derinleştirmeleri beklenmektedir. Öğrencilerin ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde toplumun dinamiklerinde aktif rol oynayabilecek bir varlık olarak iletişim ve sosyo-politik bilgilerini keskinleştirmeleri beklenmektedir.
- Uluslararası Pozlama Veya
- Elective Course I
- Seçmeli Ders II
- Seçmeli Ders III
Seçmeli Ders Seçenekleri:
- Multimedia Journalism
- Güneydoğu Asya'da Sinema
- Pazarlama halkla ilişkiler
- Lobi ve Müzakere
- Brand Management
- Consumer Behavior
- Bölümler Arası Kurs
- Bölümler/Fakülteler Arası Ders
- Ortak müfredat
Year 4
Son yarıyıllarda öğrenciler teorik ve pratik bilgilerini ilgi alanlarına göre bireysel araştırma çalışmalarına (geleneksel tez veya çalışma) uygulayacaklardır. Öğrencilerin danışmanlarının yönlendirmesi altında iletişim biliminin gelişimine faydalı veri ve analizler üretebilmeleri beklenmektedir.
- Thesis
Program Sonucu
The objective is to produce graduates whose critical, creative, ethical and international reputed that allow them to be global communication practitioners in the information society era. The detailed objectives are explained as follows:
- Küresel topluluğun bir parçası olarak Universitas Gadjah Mada eğitim vizyonu, misyonu ve hedefleriyle ilgili insani değerleri geliştirip uygulayabilen erdemli mezunlar yaratmak
- İletişim olgusuna duyarlı ve eleştirel yaklaşan, iletişim alanında bilimsel ve yaratıcı çalışmalar üretebilen, ülkenin bilgili topluma doğru ilerlemesine öncülük edebilen mezunlar yetiştirmek.
- İletişim dinamiklerine ve küresel iletişim teknolojisinin gelişimine duyarlı ve uyum sağlayan mezunlar yetiştirmek
- Yalnızca küresel topluluğun bir parçası değil, aynı zamanda küresel toplumun iyiliği için değişimin temsilcileri olan mezunlar yaratmak