Tufts University - Graduate School of Arts and Sciences
MA in History
Medford, Amerika Birleşik Devletleri
Yüksek Lisans
SÜRE
2 yıl
DILLER
Ingilizce
HIZ
Tam zamanlı
SON BAŞVURU TARIHI
EN ERKEN BAŞLAMA TARIHI
ÇALIŞMA FORMATI
Kampüste
The master's program in history is a small, selective program of graduate study that emphasizes a comparative understanding of the historical process. It is organized around colloquia in comparative and regional topics, the preparation of specific fields, and individual research in consultation with a faculty member.
Learning Objectives
- Interpret primary and secondary sources quickly and critically.
- Understand printed and electronic historical research aids, exhibit knowledge of bibliographical search procedures, and have the ability to effectively develop research bibliographies.
- Understand the broad outlines of historical interpretation and narrative in a field of specialization.
- Display knowledge of dominant schools of historical explanation and narrative, and exhibit the ability to apply the various interpretative frameworks to the investigation of data.
- Exhibit disciplined habits of research through experience at gathering primary and secondary historical data and effectively storing them so as to be readily retrieved.
- Construct a historical argument—marshaling arguments for interpretation or narrative involving complex data—and write up results or narrative in clear, persuasive language.
- Display facility at presenting historical arguments orally and describing research and findings to an audience.
- Exhibit knowledge of a language other than English, sufficient for research into sources in that language.
- Work cooperatively on the investigation of an area of historical inquiry and be able to accommodate one’s own research to findings of co-researchers.
- Exhibit an elementary ability to lead classroom discussion of historical material, assess historical work, and organize readings and agenda for analysis into an effective syllabus.
Programın tamamlanması, İngilizce dışında en az bir dilde kanıtlanmış okuma yeterliliğini gerektirir. Yeterlilik, Tufts'taki yabancı dil bölümleri tarafından bu amaçla açıkça uygulanan dil sınavlarından birini atlayarak veya tek bir yabancı dilde iki ders alarak, ikincisi Tufts'ta verilen dil kurslarının en az 3. seviyesinde olmak üzere gösterilebilir. Hangi rotayı seçeceğine karar vermede yardımcı olmak için, gelen her öğrencinin ilk dönem için kayıt sırasında ilgili yabancı dil yerleştirme sınavına girmesi ve sonuçları aldıktan sonra ders almak isteyenlerin iki yıl içinde bunu yapmak için bir plan belirtmesi gerekir. .
Normalde, öğrencilerin yüksek lisans programını iki akademik yıl içinde tamamlamaları beklenir. On dersin başarıyla tamamlanması zorunludur. Bu kurslar aşağıdakileri içermelidir:
- Tarih Yazıcılığı Proseminer (HIST 200)
- Bir Mezun Kolokyumu
- En az bir Araştırma Semineri
- Ya ek bir Araştırma Semineri ya da bir dönem yönlendirilmiş lisansüstü araştırma
Yüksek lisans derecesi için gerekli olan on dersten en fazla ikisi, başdanışmanı ile önceden anlaşarak Tarih dışında bir bölümde alınabilir. Fletcher Okulu tarafından verilen uygun dersler, tarihte lisansüstü kredi için dilekçe ile kabul edilecektir.
Bir öğrenci on dersten ikisini tez yazmaya ayırabilir. Bu durumda, bir Araştırma Semineri veya yönlendirilmiş lisansüstü araştırma için yalnızca bir ek ders tahsis edilmesi gerekir. Lisansüstü çalışmanın ikinci yılında, öğrenci, eleştirel tartışma için Tufts'taki lisansüstü ders çalışmasından alınan bir araştırma projesini devam eden bir Lisansüstü Tarih Yuvarlak Masasına sunacaktır.
Öğrenciler, sınava sunulmak üzere iki çalışma alanı hazırlayacaklardır. Bu alanlar bölgesel veya tematik olabilir. Her öğrenci, her alandaki sınavlara hazırlık sağlayacak bir dizi ders tasarlamak için lisansüstü program danışmanına ve bir alan komitesine danışacaktır. Sınavlar mezuniyetten en az altı hafta önce yapılmalıdır. Öğrenci tez yazmayı seçerse, tez alanından farklı olarak sadece bir alanın sınava hazırlanması gerekir.
Program, hem öğrencileri tarih alanında doktora programlarına hazırlamak hem de ortaokullarda, kütüphanelerde, vakıflarda ve müzelerde çalışan profesyonellerin tarih bilgilerini ve yorumlama becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Son yıllarda, MA alıcıları Harvard, Yale, Princeton, Brandeis, Boston Üniversitesi, Kuzey Karolina Üniversitesi ve Michigan Üniversitesi'nde doktora programlarına geçtiler.











