İngilizce Akademik Beceri Programı

Tufts İngilizce Akademik Beceriler Programı (Üniversite Hazırlık Programı veya "UPP" olarak da anılır), dünyanın herhangi bir yerinde bir İngilizce dil programında akademik eğitim almak isteyen üniversite öncesi ve üniversite öğrencileri için bir İngilizce dili ve kolej becerileri hazırlık programıdır.

Akademik program

Program, öğrencilerin akademik İngilizce, topluluk önünde konuşma, akademik sunum geliştirme ve sunma ve akademik araştırma ve yazma konularında özgüvenlerini artıran yoğun atölye çalışmalarına katıldıkları altı bağımsız 8 haftalık blok oturuma (“Bloklar”) bölünecektir. Öğrenciler ayrıca hafta içi ve hafta sonu sunulan bire bir ve grup akademik destek oturumlarımız aracılığıyla kişisel güvenlerini geliştirirler.

Her Blok iki oturumdan oluşur. Öğrencilerin çevrimiçi sınıflar aracılığıyla doğrudan eğitim aldıkları ve onları Amerikan kültürünü tanıtan özel sanal turlara katıldığı 6 haftalık “Akademik Blok”. "Gelişimsel Blok", "Akademik Blok" un hemen ardından gelir ve öğrencilerin bağımsız araştırma yapmalarına ve öğrenci portföylerinin bir parçası olacak bir projeyi tamamlamalarına olanak tanır. Program, öğrencileri yerel topluluklarında yer alacakları bir proje seçmeye aktif olarak teşvik eder. Öğrenci portföyleri, üniversite başvurularında ek materyal olarak kullanılabilir.

*Tufts UPP, Tufts Akademik Programını izleyecektir

Blok Takvimi 2021 - 2022

Örnek Akademik Haftalık Program - EDT (EST için bir saat önce ayarlayın)

Cumartesi ve Pazar Akademik Destek Oturumları da mevcuttur.

Örnek Portföy Oturum Programı - EDT

(EST için bir saat önce ayarlayın)

Cumartesi ve Pazar Akademik Destek Oturumları da mevcuttur.

Değerlendirme

Teşhis Testi: Öğrenciler, program boyunca öğrencilerin seviyelerinin kapsamlı bir şekilde teşhis edilmesini sağlayacak i-TEP sınavına gireceklerdir. Bu, yıl boyunca dile özgü ders planlarına rehberlik etmek için kullanılacaktır.

Not Kağıtları ve Transkriptler: Blok Takvim değerlendirme sisteminin üç bölümü vardır: Ders Notları, Sınıf Yeterlikleri ve CEFR Dil Becerilerinin Değerlendirilmesi.

1. Ders Notları
   Her dersin notları (portföy oturumu dahil), her bir ders notu sayfasında listelenen içerik uzmanlığına göre belirlenir. İçerikte ustalık, bir öğrencinin her sınıfta öğretilen materyali anlama yeteneğini gösterir ve öğrencinin üniversite düzeyindeki çalışmaları idare etme becerisine ilişkin içgörü sağlar.
   
   
2. Sınıf Yeterlikleri
   Sınıf vatandaşlığı, bir öğrencinin bir Amerikan sınıfında ne kadar iyi performans gösterebileceğinin bir göstergesidir. Spesifik olarak, bir öğrencinin devamını ve işi teslim etmeden önce hataları kendi kendine kontrol etme, dikkatle dinleme, saygılı bir şekilde etkileşim kurma, uygun olduğunda yardım isteme, sınıfta sürekli İngilizce kullanma (konuşma, yazma, internet aramaları) ve aktif olarak katılma becerilerini ölçer. sınıfta (soruları cevaplayın, soru sorun, vb.).
   
   
3. CEFR Dil Becerileri Değerlendirmesi
   Kurs notlarının ötesinde, okuma, yazma, dinleme, konuşma ve akademik bütünlük gibi ana alanlarda belirli İngilizce akademik becerilerin değerlendirilmesi yapılır ve tüm hedef kitlelere (öğrencilere, öğretmenlerine ve öğrencilerin başvurduğu üniversitelere) sağlanır. öğrencinin dilsel gelişiminin kapsamlı bir şekilde anlaşılması.

Beceriler, öğrencilerin akademik gelişimini temsil eden 'Planlama, Gözden Geçirme, Kullanma/Geri Bildirim Verme' ve 'Akademik Dürüstlük' dışında Diller için Ortak Avrupa Referans Çerçevesinden uyarlanmıştır. A1-C2 ölçeğinde ölçülürler. Öğrencinin öğretmenlerinin her biri bir değerlendirme sağlar ve not dökümünde görünen puanlar, o öğrenci için tüm öğretmenlerin değerlendirmelerinin ortalamasını temsil eder. Belirli becerilerle mücadele eden öğrenciler, bire bir çalışma oturumları için Akademik Destek öğretmenlerine yönlendirilir.