61 Beşerî Bilimler Degree Programs in Çek Cumhuriyeti

Program Medya Çalışmaları ve Alan Çalışmalarını bir araya getiriyor. Bu kombinasyon, aracılık ve anlamlandırma süreçleri ve bir alanın siyasi ve sosyal özellikleri olan mekan ve coğrafyanın bunlarla nasıl kesiştiği hakkında derinlemesine ve eleştirel bilgi sağlar. Böylece program, bağlamın rolünün tam olarak anlaşılmasını sağlar.

İngiliz Edebiyatı Çalışmaları ve Praze Objevte sílu jazyka, edebiyat ve kültürel refleks prostřednictvím programı Prag'daki New York Üniversitesi'nde İngiliz Edebiyatı Lisans Programı. Yeni akademik program, İngiliz edebiyatı, dilsel, kültürel çalışmalar ve orta düzeyde kariéra ve yeni okullarda öğrencilere yönelik iletişim ve eğitim programları sunmaktadır. SUNY Empire State Üniversitesi'nde öğrenci olarak Amerika'dan kredi almak ve Praze'de öğrenim görmek – geleneksel ve kültürel bir edebiyata sahip olmak.

Programın amacı, dilbilimsel analizler yapma becerisi de dahil olmak üzere İngiliz dilinin temel yönlerinin yanı sıra Anglofon kültürlerin ve edebiyatların hem tarihsel hem de eşzamanlı yönlerini iyi bilen, yetkin, akademik okuryazar profesyoneller yetiştirmektir.

Bir kamu bilim kurumu olan Çek Cumhuriyeti Bilimler Akademisi Slav Enstitüsü ile ortak program. Eğitim Rusça yapılır.

Bu program size dört farklı Avrupa şehrinde (Prag, Krakow, Leiden, Barselona) eğitim alma fırsatı sunuyor. Eğitiminizin sonunda, dört konsorsiyum üniversitesinin ortaklaşa verdiği bir diploma alacaksınız. Program, çağdaş Avrupa'yı şekillendiren toplumsal, politik, ekonomik ve kültürel süreçlere odaklanmaktadır. Güncel Avrupa sorunlarıyla başa çıkabilen, Avrupa çapında bir öğrenci, araştırma lideri ve politika yapıcı topluluğunun bir parçası olacaksınız.

Doktora mezunu, Mısırbiliminin tüm temel alanlarında derinlemesine teorik bilgiye ve araştırmanın mevcut durumu ve ilgili sorunlar hakkında ayrıntılı bir genel bakışa ve güncel bir anlayışa sahiptir. Onaylanmış doktora tezi temelinde, kendi özel uzmanlık alanında istisnai bir kalite sergileyebilmektedir. Mezunun bilimsel, dilsel ve analitik yeterliliği ve becerileri, onu uluslararası düzeyde profesyonel bir bilimsel ve pedagojik arayış için tam donanımlı hale getirir. Doktora mezunu, Çek Cumhuriyeti ve Mısır arasındaki kültürel, siyasi, ekonomik veya ticari ilişkilerde yer alan kurumlarda etkili üst düzey yöneticilerin yanı sıra antik çağ çalışmalarına odaklanan birçok üst düzey kurumda istihdam edilebilir.

Mezunlar, İngilizce konuşan ülkelere, özellikle de Britanya Adaları ve Kuzey Amerika'daki edebiyat ve kültürlere odaklanan edebi ve kültürel çalışmalarda yüksek nitelikli uzmanlardır. Teorik ve metodolojik yaklaşımlar hakkında iyi bir bilgiye sahipler, bağımsız araştırma yapabiliyorlar ve İngiltere, ABD, İrlanda ve diğer İngilizce konuşulan ülkelerin edebi ve kültürel tarihlerini ve üçüncü derecede ilgili edebi ve kültürel kursları öğretebiliyorlar. Ekip araştırma projelerine katılabilir ve uluslararası araştırma ekiplerinde çalışabilirler. Çek mezunları, anadillerinde disiplinin terminolojisi ve tarzını iyi bilirler ve Anglophone edebiyatının Çek kültüründe kabulü hakkında temel bilgilere sahiptirler.

Eğitime odaklanan üniversite eğitim programı Müzik Eğitimi, öğrencileri müzik pedagojisinin teorik ve pratik uzmanlığına hazırlar ve eğitimde bir iş için temel bilgileri sağlar. Çalışma, Ortaokul / Ortaokul / Ortaokul / Lise / Ortaokul / Lise öğretmeni eğitiminin üç bileşenini birleştirir: alan eğitimi, genel ve konu eğitimi didaktiği ve öğretmen propaedeutiği (pedagojik-psikolojik eğitim). Çalışmanın zorunlu temeli, eğitimin müzik-teorik bileşenlerinden oluşmaktadır: müzik teorisi, armoni, kontrpuan, müzik formları, organoloji, müzik tarihi vb. Müzik becerilerinin geliştirilmesi, vokal ve enstrümantal hazırlık, entonasyon ve işitsel analiz ile sağlanır, koro şefliği. Her şey bir öğretim görevlisinin, yardımcı öğretmenin, eğitimcinin, kültürel asistanın vb. çalışmalarına odaklanır. Bir sonraki bölüm, müzik eğitimi, dinleme ve okulda asistanlık uygulamasının didaktiğidir. Bu etkinlikler, mezunları bir sonraki eğitim düzeyine hazırlar - müzik eğitiminde yüksek lisans derecesi. Ana plandaki çalışma programı, Çek Cumhuriyeti Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın öğretmen yetiştirme standartlarına göre konu, didaktik ve pedagojik-psikolojik bileşenlerin dengesine saygı gösterir. Pedagojik-psikolojik hazırlık, pedagojik-psikolojik uygulama dahil olmak üzere pedagoji, psikoloji ve özel pedagoji konularını içerir ve sonraki yüksek lisans öğretim çalışmasına hazırlanmayı amaçlar. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Eğitim odaklı İngilizce eğitimi alan öğrenciler, dilbilim alanlarında (özellikle dilbilim disiplinleri teorisi ve pratik uygulamaları üzerinde durularak) önemli bir uzmanlık kazanacaklardır. edebi disiplinler, öğrenciler ayrıca çok çeşitli edebi metinleri nasıl analiz edeceklerini ve yorumlayacaklarını öğreneceklerdir. Müfredatın uygulamalı dil kısmı, öğrencilerin dil becerilerini artıracak ve böylece mezun olduklarında Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'nin C1-C2 düzeyine ulaşmış olacaklardır. Bu BA programından başarılı bir şekilde mezun olan öğrenciler, ortaokul öğretmenleri için hazırlanan yüksek lisans takip programına kabul edilmeye hak kazanacaklardır.

Katma değeri olan bir lisans programı mı arıyorsunuz? Bu program size sadece Orta Avrupa'nın modern tarihi, kültürü ve siyaseti konusunda uzmanlık değil, aynı zamanda Çek dili bilgisi de kazandıracaktır. Size bölgesel sorunları kendi bağlamları içinde nasıl kavrayacağınızı öğretecektir. Orta Avrupa'nın tarihi ve kültürel temellerini anlayacaksınız. Kamu hizmetinde veya diplomaside, STK'larda veya uluslararası kurumlarda, özel şirketlerde veya medyada yüksek vasıflı bir çalışan olabilirsiniz.

Modern Tarihte Doktora Programı doktorasını sunar. 19., 20. ve 21. yüzyıllarda Avrupa ve Kuzey Amerika ile ilgili konuların yanı sıra iki kıta arasındaki ilişkiler hakkında özgün araştırmalar yapma olanağına sahip öğrenciler.

Doktora Programı Göstergebilim ve İletişim Felsefesi, iletişim, gelişim, değişim ve diğer sosyal alanlarla ilişkilerde nitelikli felsefi ve göstergebilimsel araştırma için gerekli olan zorlu eğitimi sağlar. Çalışma alanı disiplinlerarasıdır. Amaç, iletişim stratejilerini, sosyal varsayımlarını ve etkilerini incelemektir. Alan teorik olarak tasarlanmıştır ancak mezun, pratik süreçlere de erişebilir, çünkü semiosisin kitle iletişim araçlarının iletişim sürecindeki rolünü daha iyi anlamaya yardımcı olur. Öğrencilerin en son teorik bilgileri edinmeleri ve onları yaratıcı bir şekilde geliştirmeleri için hem dünyanın hem de Çek göstergebiliminin ve iletişim felsefesinin geleneksel keşif hatlarına dayanmaları teşvik edilir.

Bu program, Avrupa, Avrasya ve Kuzey Amerika'daki modern tarih ve güncel gelişmelere odaklanmaktadır. Tek bir ülkede uzmanlaşabilir veya tüm bölgeye tarih, kültür, siyasi gelişim veya çevre sorunları gibi tematik bir açıdan yaklaşabilirsiniz. Kendi müfredatınızı oluşturabilir veya küreselleşen ABD çalışmaları veya geçiş ve entegrasyon çalışmalarına odaklanan önceden belirlenmiş çalışma alanlarından birini seçebilirsiniz. İş dünyasında, medyada, STK'larda, devlet kurumlarında veya akademide kariyer yapabilirsiniz.

Mezun, bilgilerini yaratıcı bir şekilde geliştirme becerisi göstermiş, yüksek eğitimli bir uzmandır. Tez, fikirler tarihi, pratik ve teorik felsefe ve çağdaş düşünce konuları da dahil olmak üzere geniş bir tema yelpazesinden seçilen bir uzmanlık alanında olağanüstü bir katkı sağlar. Mezun, bilgi, yöntem ve dil becerileri açısından felsefe ve sosyal bilimlerde bağımsız araştırma yapabilecek donanıma sahip olur. Sosyal bilimler alanında araştırmacı, üniversite hocası, uzman yayınların editörü veya çevirmeni, eleştirmen, yorumcu veya devlet yönetiminde yönetici ve analist olarak istihdam edilebilir. Mezun, kamu kurumlarından özel işletmelere kadar eleştirel düşünce gerektiren geniş bir meslek yelpazesinde uygulanabilir analitik ve dil becerilerine sahiptir.

Eğitim odaklı İngilizce eğitimi alan öğrenciler, dilbilim alanlarında (özellikle dil disiplinleri teorisi ve pratik uygulamaları üzerinde durularak) önemli bir uzmanlık kazanacaklardır. Öğrenciler aynı zamanda çok çeşitli edebi metinleri nasıl analiz edeceklerini ve yorumlayacaklarını da öğreneceklerdir. Müfredatın uygulamalı dil kısmı, öğrencilerin dil becerilerini artıracak ve böylece mezun olduklarında Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'nin C1-C2 düzeyine ulaşmış olacaklardır. Bu BA programından başarılı bir şekilde mezun olan öğrenciler, ortaokul öğretmenleri için hazırlanan yüksek lisans takip programına kabul edilmeye hak kazanacaklardır. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Temel konular bireysel çalgı çalışmaları, oda müziği, doğaçlama, orkestra çalmadır. Teorik konular - enstrüman yapımı ve tarihi, enstrümantal edebiyat. Mezunlar, çocukların müzik etkinlikleri için eğitim kurumlarında, müzik okullarında, kültür kurumlarında, müzelerde vb. iş bulmaya hazırlanmalıdır. İlkokul ve liselerde öğretmenlik yeterliliği için Yüksek Lisans programına devam etmek gerekir.

Eğitim odaklı İngilizce eğitimi alarak, öğrenciler dilbilim alanlarında (özellikle dil disiplinleri teorisi ve bunların pratik uygulamalarına vurgu yaparak) önemli bir uzmanlık kazanacaklar, edebiyat İngilizce olarak yazılacak, bu sayede çeşitli edebi eserler incelenerek Öğrenciler aynı zamanda çok çeşitli edebi metinleri nasıl analiz edeceklerini ve yorumlayacaklarını da öğreneceklerdir. Müfredatın pratik dil kısmı öğrencilerin dil becerilerini geliştirecek ve böylece mezun olduklarında Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'nin C1-C2 seviyesine ulaşmış olacaklardır. Bu lisans programında başarılı bir şekilde uzmanlaşan öğrenciler, ortaokul öğretmenleri için hazırlanmış olan hakimlik takip programına kabul edilmeye hak kazanacaklardır. Çalışma programının bir kısmı lisans tezidir. Eğitim odaklı üniversite eğitim programı Müzik Eğitimi, öğrencileri müzik pedagojisinin teorik ve pratik uzmanlaşmasına hazırlar ve eğitimdeki bir iş için temel bilgileri sağlar. Çalışma, Ortaokul / Ortaokul / Ortaokul / Lise / Ortaokul / Lise öğretmen eğitiminin üç bileşenini bir araya getirmektedir: konu eğitimi, genel ve konu eğitimi didaktiği ve öğretmen propaedeutiği (pedagojik-psikolojik eğitim). Çalışmanın zorunlu temeli eğitimin müzik-teorik bileşenlerinden oluşmaktadır: müzik teorisi, armoni, kontrpuan, müzik formları, organoloji, müzik tarihi vb.

Bu program, bir müzik konservatuarı, müzik liseleri ve profesyonel bir yorumlama kariyerine yönelik olmayan temel müzik okulları mezunlarına yöneliktir. Piyano veya keman olmak üzere iki enstrüman çalışmak mümkündür. Temel konular enstrümanların bireysel çalışması, oda müziği, doğaçlama, orkestra çalmadır. Teorik konular - enstrüman yapımı ve tarihi, enstrümantal edebiyat. Mezunlar, çocukların müzik etkinlikleri için eğitim kurumlarında, müzik okullarında, kültür kurumlarında, müzelerde vb. iş bulmaya hazırlanmalıdır. İlkokul ve liselerde öğretmenlik yeterliliği için Yüksek Lisans programında devam etmek gerekir. Çalışma programının ana bölümünün bir kısmı lisans tezidir. Eğitim odaklı İngilizce eğitimi alan öğrenciler, dilbilim alanlarında (özellikle dil disiplinleri teorisi ve pratik uygulamaları üzerinde durularak) önemli bir uzmanlık kazanacaklardır. edebi disiplinler, öğrenciler ayrıca çok çeşitli edebi metinleri nasıl analiz edeceklerini ve yorumlayacaklarını öğreneceklerdir. Müfredatın uygulamalı dil kısmı, öğrencilerin dil becerilerini artıracak ve böylece mezun olduklarında Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi'nin C1-C2 düzeyine ulaşmış olacaklardır. Bu BA programından başarılı bir şekilde mezun olan öğrenciler, ortaokul öğretmenleri için hazırlanan yüksek lisans takip programına kabul edilmeye hak kazanacaklardır.

Mezunlar, Latin Amerika’nın 16. yüzyıl sonlarından beri gelişen, Kolombiya öncesi topluluklar ve sömürge metropolleri ve Afrika’dan göçler temelinde gelişen tarihi gelişimi ve karakteristik kültürü ile ilgili genel bir bilgiye sahiptir. Mezunlar, Latin Amerika tarihinin temel gerçekleri hakkında bilgi sahibi olur ve disiplinin teorisi ve metodolojisi bilgisi ile yardım edilen yeni gerçekleri öğrenir. Mezunlar, bölge tarihinin temel sorunları ve disiplinin kurumları, kişilikleri, süreli yayınları ve kilit eserleri hakkındaki görüşlerin geliştirilmesine aşinadır. İspanyolca ve İngilizce dillerinde, uzmanlık literatürünü inceleme ve uluslararası bilimsel topluluk içindeki tartışmalara katılmalarını sağlayan dil becerileri geliştirdiler.